SWOT分析视角下的高校思想政治教育环境优化研究
发布时间：2020-10-10 05:54
高校思想政治教育是在特定环境下进行的,环境对其有制约作用。随着市场经济和改革开放的不断发展,高校思想政治教育外部环境发生了巨大的变化,既给思想政治教育和大学生思想政治素质、道德品质的形成与发展带来了机遇,也使其面临着诸多威胁;虽然目前高校思想政治教育内部环境不断改善,具备了一定优势,但仍存在诸多不足之处。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,我国的思想道德建设有待加强。要动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好的环境。因此,对高校思想政治教育和大学生思想政治素质、道德品质形成与发展所处的环境进行全面而系统的分析,提出切实可行的优化对策,是势在必行的。 为了在一定时期内实现高校思想政治教育环境优化,战略管理既成为需要,也成为可能。SWOT分析即态势分析法,是一种在综合考虑企业内部条件和外部环境等各种因素基础上,进行系统评价,并进行策略配对,从而形成行动战略的方法。文章将采用SWOT分析法,在借鉴思想政治教育学、管理学等相关理论基础上,对当前高校思想政治教育所处的复杂环境进行现状分析,得出环境优化的四种战略,提出相应的优化对策,并对在社会主义和谐社会构建过程中影响高校思想政治教育的未来环境问题进行展望。 文章共分为五章。第一章,选题背景、意义与研究现状概述,指出存在的问题,并提出研究的基本思路及方法;第二章,管理学和思想政治教育学的相关理论概述,并分析其对高校思想政治教育环境优化的意义;第三章,高校思想政治教育内外环境的优势、劣势、机遇与威胁分析;第四章,结合SWOT分析方法,提出高校思想政治教育环境优化的四种战略(WO战略、SO战略、WT战略和ST战略)及相应优化对策;第五章,总结文章的主要观点并对在社会主义和谐社会构建过程中影响高校思想政治教育的未来环境问题进行展望。
【学位单位】：中国地质大学（北京）
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2010
【中图分类】：G641
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 选题背景
1.2 研究意义
1.3 研究现状与存在的问题
1.4 研究思路与研究方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
第2章 相关理论概述
2.1 高校思想政治教育环境基本原理
2.1.1 高校思想政治教育环境的涵义及类型
2.1.2 高校思想政治教育环境的功能
2.1.3 高校思想政治教育环境的优化
2.2 管理学相关理论
2.2.1 战略管理概述
2.2.2 SWOT 分析概述
小结
第3章 高校思想政治教育环境SWOT 分析
3.1 高校思想政治教育环境优势（STRENGTHS）分析
3.1.1 高校校园物质技术设备及设施渐趋完备
3.1.2 高校具备优良传统和精神品质
3.1.3 高校校园文化活动丰富多彩
3.2 高校思想政治教育环境劣势（WEAKNESSES）分析
3.2.1 目前高校思想政治教育教学场所的空间不足
3.2.2 目前高校网络环境可控性较低
3.2.3 目前高校思想政治教育的学习风气和学术氛围较差
3.2.4 目前高校思想政治教育制度环境建设缺位
3.3 高校思想政治教育环境机遇（OPPORTUNITIES）分析
3.3.1 重大事件为高校思想政治教育提供素材
3.3.2 高校思想政治理论课改革发挥着导向作用
3.3.3 中国特色社会主义理论不断完善
3.3.4 高校思想政治教育十分受重视
3.4 高校思想政治教育环境威胁（THREATS）分析
3.4.1 严峻的就业环境冲击着思想政治教育内容
3.4.2 多元文化导致多元价值观
3.4.3 市场经济的负面影响引发诸多思想问题
3.4.4 家庭精神环境削弱思想政治教育效果
3.4.5 社会不良现象威胁思想政治教育成效
小结
第4章 高校思想政治教育环境优化对策
4.1 利用外部机遇，克服内部劣势（WO 战略）
4.1.1 抓住高校思想政治教育受重视的机遇，加强教学场所建设
4.1.2 把握高校思想政治理论课改革契机，完善教学制度和机制
4.2 利用外部机遇，发挥内部优势（SO 战略）
4.2.1 利用重大事件，丰富校园文化活动
4.2.2 融入中国特色社会主义理论，发扬大学优良传统和精神品质
4.3 克服内部劣势，规避外部威胁（WT 战略）
4.3.1 加强高校网络环境建设，规避多元文化的威胁
4.3.2 加强就业、经济和腐败防治等工作，改善学术氛围和学习风气
4.4 依靠内部优势，规避外部威胁（ST 战略）
4.4.1 建设校园物质环境，优化家庭精神环境
4.4.2 重视多元文化的发展，繁荣校园文化活动
小结
第5章 结语与展望
5.1 结语
5.2 展望
致谢
参考文献
附录一
附录二
本文编号：2834813
【学位单位】：中国地质大学（北京）
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2010
【中图分类】：G641
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 选题背景
1.2 研究意义
1.3 研究现状与存在的问题
1.4 研究思路与研究方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
第2章 相关理论概述
2.1 高校思想政治教育环境基本原理
2.1.1 高校思想政治教育环境的涵义及类型
2.1.2 高校思想政治教育环境的功能
2.1.3 高校思想政治教育环境的优化
2.2 管理学相关理论
2.2.1 战略管理概述
2.2.2 SWOT 分析概述
小结
第3章 高校思想政治教育环境SWOT 分析
3.1 高校思想政治教育环境优势（STRENGTHS）分析
3.1.1 高校校园物质技术设备及设施渐趋完备
3.1.2 高校具备优良传统和精神品质
3.1.3 高校校园文化活动丰富多彩
3.2 高校思想政治教育环境劣势（WEAKNESSES）分析
3.2.1 目前高校思想政治教育教学场所的空间不足
3.2.2 目前高校网络环境可控性较低
3.2.3 目前高校思想政治教育的学习风气和学术氛围较差
3.2.4 目前高校思想政治教育制度环境建设缺位
3.3 高校思想政治教育环境机遇（OPPORTUNITIES）分析
3.3.1 重大事件为高校思想政治教育提供素材
3.3.2 高校思想政治理论课改革发挥着导向作用
3.3.3 中国特色社会主义理论不断完善
3.3.4 高校思想政治教育十分受重视
3.4 高校思想政治教育环境威胁（THREATS）分析
3.4.1 严峻的就业环境冲击着思想政治教育内容
3.4.2 多元文化导致多元价值观
3.4.3 市场经济的负面影响引发诸多思想问题
3.4.4 家庭精神环境削弱思想政治教育效果
3.4.5 社会不良现象威胁思想政治教育成效
小结
第4章 高校思想政治教育环境优化对策
4.1 利用外部机遇，克服内部劣势（WO 战略）
4.1.1 抓住高校思想政治教育受重视的机遇，加强教学场所建设
4.1.2 把握高校思想政治理论课改革契机，完善教学制度和机制
4.2 利用外部机遇，发挥内部优势（SO 战略）
4.2.1 利用重大事件，丰富校园文化活动
4.2.2 融入中国特色社会主义理论，发扬大学优良传统和精神品质
4.3 克服内部劣势，规避外部威胁（WT 战略）
4.3.1 加强高校网络环境建设，规避多元文化的威胁
4.3.2 加强就业、经济和腐败防治等工作，改善学术氛围和学习风气
4.4 依靠内部优势，规避外部威胁（ST 战略）
4.4.1 建设校园物质环境，优化家庭精神环境
4.4.2 重视多元文化的发展，繁荣校园文化活动
小结
第5章 结语与展望
5.1 结语
5.2 展望
致谢
参考文献
附录一
附录二
【引证文献】
相关硕士学位论文 前3条
1 吴吉婉;高校思想政治教育环境优化研究[D];安徽大学;2012年
2 董晓红;优化新疆高校思想政治教育环境研究[D];喀什师范学院;2012年
3 庞慧芳;基于SWOT-PEST分析的企业思想政治工作环境研究[D];浙江理工大学;2012年
本文编号：2834813
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