高校思想政治教育生态困境研究

发布时间：2020-10-15 22:48

　　 摘要：我国社会正处于转型时期,无论是政治、经济还是文化以及社会心理方面都发生着巨大的变化,这就对新时期的高校思想政治教育提出了新要求,要求高校思想政治教育运用新科学、紧跟时代步伐、改进学科研究、促进成效提高。生态学研究生物与环境的辩证统一关系,强调主体对客体自然的尊重、人与环境的和谐统一以及系统的和谐平衡,与由教育主体、对象、环境等因素构成的思想政治教育系统有内在统一性。因此,用生态学思维方式观照高校思想政治教育具有可行性。 本文主要研究高校思想政治教育生态困境的表现及破解路径。文中将高校思想政治教育看作是一个复杂的生态系统,深入分析这个生态系统的内部和外部各个因子之间的关系和作用。以此为依据,结合当前高校思想政治教育的现状,归纳总结当前高校思想政治教育生态所面临的困境。最后,通过参照生态学能动受动规律、协调控制规律等相关规律,分别从外部因子生态互动、横向生态环流、纵向生态对接、内部因子的协调四个角度找寻破解高校思想政治教育生态困境的有效途径,提高高校思想政治教育的成效,使高校思想政治教育更加符合时代的要求,增强高校思想政治教育的实效性。
【学位单位】：北京交通大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2011
【中图分类】：G641
【文章目录】：
致谢
中文摘要
ABSTRACT
1 引言
    1.1 选题背景及意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 选题意义
    1.2 研究现状
    1.3 研究方法
    1.4 本论文的创新点
2 高校思想政治教育生态困境概述
    2.1 高校思想政治教育生态
        2.1.1 高校思想政治教育生态内涵
        2.1.2 高校思想政治教育生态论的主要观点
        2.1.3 高校思想政治教育生态的功能
        2.1.4 与高校思想政治教育环境的关联性与差异性
    2.2 高校思想政治教育生态困境
        2.2.1 高校思想政治教育生态困境内涵
        2.2.2 高校思想政治教育生态困境的分类
        2.2.3 高校思想政治教育生态困境的特点
    2.3 高校思想政治教育生态困境研究的理论基础
        2.3.1 生态学
        2.3.2 马克思主义生态观
        2.3.3 教育生态学
3 当前高校思想政治教育生态困境的表现及原因分析
    3.1 当前高校思想政治教育生态困境的表现
        3.1.1 高校思想政治教育与外部因子生态互动方面
        3.1.2 高校思想政治教育内部因子的适应性方面
        3.1.3 高校思想政治教育横向生态环流方面
        3.1.4 高校思想政治教育纵向生态对接方面
    3.2 当前高校思想政治教育生态困境的原因分析
        3.2.1 高等教育改革的影响
        3.2.2 高校思想政治教育人本理念的缺失
        3.2.3 高校思想政治教育学科的发展不均衡
        3.2.4 高校思想政治教育的工作方法滞后
4 破解高校思想政治教育生态困境的实现途径
    4.1 高校思想政治教育生态建设的规律
        4.1.1 协调控制规律
        4.1.2 能动受动规律
        4.1.3 个体生态发展规律
    4.2 破解高校思想政治教育生态困境的实施途径
        4.2.1 加强与外部因子生态互动
        4.2.2 加强内部因子生态适应
        4.2.3 加强横向生态环流
        4.2.4 加强纵向生态对接
5 结论
参考文献
作者简历
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本文编号：2842354