论网络背景下的校园文化建设

发布时间：2020-10-25 03:58

　　 校园文化建设在新时期呈现快速发展的态势,校园文化物质文化建设注重硬件设施和软件设施齐头并进,校园文化精神文化建设注重大学生个人价值观和社会主义信念的培养,校园文化制度文化建设注重相关制度、规章的建构。校园文化进入21世纪必定要继续快速发展,为经济发展、社会发展输送所需人才。与此同时,21世纪网络技术飞速发展,对世界变化、社会发展和人类生活的影响也越来越深刻,我国从获得互联网对接开始之时清华大学和北京大学就率先进行了对接,可以说网络在我国的发展从校园伊始,而纵观网络在我国发展历史,网络发展在校园里也是最积极、最活跃,网络在校园中创新速度甚至超过了企业及科研机构的速度。网络的发展对校园文化建设产生了重要影响,这种影响包括了积极因素和消极因素,如何利用好网络,促进我国高校的正确发展,培育符合社会需要的合格人才,研究网络背景下校园文化建设已是我国社会转型期和高校继续发展的重要课题。同时,进行网络背景下校园文化建设研究能够提升大学生个性品质,增强大学生的爱国主义意识,防止大学生道德相对主义抬头、人际情感疏远、价值观念偏移、思维方式渐变、道德行为失范等。 本文共分为三个部分:第一部分,相关概念的介绍,探讨校园文化对思想政治教育学科的重要作用和校园文化对大学生思想政治品德的重要作用。第二部分,介绍网络发展使校园文化建设的复杂性增加,网络流传的失范文化对校园主流文化产生冲击,作为校园文化建设主体的大学生呈现沉迷网络和道德素质下降的倾向;同时对校园文化建设主体、内容、载体和活力有正向的刺激作用。第三部分,提出积极推进网络背景下校园文化建设的建议,完善校园文化硬件和软件设施,建设新时期独特的符合学校情况的校园文化,并建立制度的长效机制,保证校园文化长期繁荣发展。
【学位单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2011
【中图分类】：G641
【部分图文】：

13图2-1 中国网民规模与普及率来源：中国互联网络信息中心第27次中国互联网络发展状况统计报告网络在中国高速发展，校园更加是网络飞速发展的一块圣地，网络给学校发展带来诸多好处，同时学校的高科技成果刺激网络进一步发展。在第27次中国互联网络发展状况统计报告中显示在整体网民构成中，学生的数量占30.6%，学校成为上网场所重要组成部分，学生网民数量占相当大的比例是网络在高校校园应用现状的重要内容之一。图2-2 网民上网场所来源：中国互联网络信息中心第27次中国互联网络发展状况统计报告中国互联网络信息中心（CNNIC）统计了2009年和2010年我国网民年龄结构，其中10-19岁和20-29岁两个阶段在网民年龄结构中占据重要部分，而这个年龄段的人口大多数处于学生阶段

网场所重要组成部分，学生网民数量占相当大的比例是网络在高校校园应用现状的重要内容之一。图2-2 网民上网场所来源：中国互联网络信息中心第27次中国互联网络发展状况统计报告中国互联网络信息中心（CNNIC）统计了2009年和2010年我国网民年龄结构，其中10-19岁和20-29岁两个阶段在网民年龄结构中占据重要部分，而这个年龄段的人口大多数处于学生阶段，也就是说学生在中国网民年龄结构中有很大比例。

14图2-3 网民年龄结构来源：中国互联网络信息中心第27次中国互联网络发展状况统计报告网络在校园的应用涉及方方面面，如多媒体教室、图书馆网络、公共计算机室的基础设施建设到包括教学楼、学生宿舍以及教师家属区的整个校园环境。校园网络给大学生提供了非常优越的上网条件，从学习、科研、生活服务、人际交往以及休闲娱乐等各个方面为大学生创造出一个相对特殊的网络信息空间，并且成为大学生获取社会信息的重要渠道。校园建设离不开网络，学生生活和学习也离不开网络，成为新世纪综合素质人才更加离不开网络，网络的重要作用也是网络在高校校园的应用现状的一个重要标志。网络是21世纪不可或缺的平台，未来发展注定更加迅速，人类已经进入互联网时代。1994年中国教育和科研计算机网开通，国家第一个开始投资建设的计算机网络诞生
【参考文献】

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本文编号：2855429