我国特色型大学文科专业发展的问题及对策研究

发布时间：2020-10-26 06:25

　　 特色型大学是重要的大学形态,为我国的经济建设、社会发展做出了重大的历史和现实贡献。改革开放以来,随着我国高等教育的改革和发展,这些特色型大学为满足经济建设和社会发展的需要,对自身的学科专业结构进行了拓展,特别是在国家繁荣哲学社会科学精神的推动下,相继成立了涉及人文、经济、管理等学科的学院(或系),设置相关专业发展相关学科,使得文科教育取得了显著的成就。但是不可否认的是,特色型大学在文科专业发展上还存在不少的问题:专业定位不明确,人才培养缺乏特色;各文科专业布局不合理,师资力量与教学资源重复配置严重,缺乏有效地整合;文科专业在总体规模、学科水平和办学质量上与经济和社会发展的需要还很不相称。文科专业发展的存在的问题一定程度上制约了特色型大学建设高水平研究型大学目标的实现。因此,从高等教育内部和外部规律的角度,分析特色型大学文科发展存在的问题及原因,探讨特色型大学文科建设与资源配置问题,对于促进人文社会科学的发展,实现特色型大学的建设目标具有重要意义。
【学位单位】：中国石油大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2010
【中图分类】：G642.3
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 前言
    1.1 研究的背景
    1.2 研究的目的和意义
    1.3 研究现状
    1.4 研究的方法及路线
第2章 特色型大学相关的理论概述
    2.1 特色型大学的特征及内涵
        2.1.1 特色型大学的概念
        2.1.2 特色型大学的基本特征
    2.2 我国特色型大学的成因及发展
第3章 特色型大学文科专业发展的独特性
    3.1 特色型大学发展文科专业的特殊意义
        3.1.1 发展文科专业是现代大学发展的本质要求
        3.1.2 发展文科专业有利于特色型大学保持和发展办学特色
        3.1.3 发展文科专业有利于培养具有高素质的复合型人才
    3.2 特色型大学发展文科专业的比较劣势与发展障碍
第4章 我国特色型大学文科专业发展现状及存在的问题
    4.1 我国特色型大学文科专业发展的现状
    4.2 我国特色型大学文科专业发展存在的问题
        4.2.1 专业设置基础定位问题
        4.2.2 专业建设问题
        4.2.3 发展文科的体制机制问题
        4.2.4 专业布局以及师资力量与教学资源等问题
    4.3 造成问题的原因
        4.3.1 社会重理轻文理念造成文科发展先天不足
        4.3.2 学校认识重视不够
        4.3.3 高层次师资缺乏以及教师队伍整体水平不高
第5章 国外特色型大学文科专业发展的经验及借鉴
第6章 我国特色型大学文科专业发展的对策措施
    6.1 我国特色型大学文科专业发展的指导思想与目标
        6.1.1 特色型文科专业发展的指导思想
        6.1.2 特色型文科专业发展的目标
    6.2 特色型大学发展文科专业应采取的措施
        6.2.1 高度重视文科专业建设的重要性
        6.2.2 优化学科布局形成平衡和谐的专业生态结构
        6.2.3 调整与组建文科院系机构
        6.2.4 优化师资力量与教学资源
        6.2.5 建立新型教学科研组织与文科研究基地
        6.2.6 改革课程设置加强文理渗透
第7章 结论
参考文献
攻读硕士学位期间取得的学术成果
致谢

【参考文献】

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本文编号：2856627