当代大学生消费行为分析及对策研究

发布时间：2017-04-04 16:11

  本文关键词：当代大学生消费行为分析及对策研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学生作为一个特殊的消费群体,其消费行为在很大程度上对家庭、学校和社会具有巨大影响。研究大学生消费行为的特点及分析其消费行为中存在的问题,对大学生或整个社会都具有积极的意义。研究大学生消费行为,有助于高校思想政治教育工作的有效进行,让大学生受到更加全面的思想政治教育。同时,也为大学生科学合理消费奠定了基础,进而推动国家与社会健康发展。研究大学生的消费行为,首先要明确一些概念和相关理论,如消费、大学生消费行为等概念,相关理论如马斯洛关于人的需求理论、可持续消费文化理论等。在这些理论基础上,分析当前大学生日常消费行为存在的问题,究其原因,一是社会不良价值观的影响,如不健康、不正确的价值观的侵蚀;市场化手段刺激大学生消费欲望;消费主义过于重视物质消费。二是学校对大学生的引导力度不够,如对大学生消费知识教育匮乏;对大学生消费行为研究滞后;三是家庭错误消费观念的影响,如不同家庭消费特色潜移默化的影响;未注重培养孩子的理财观念。四是个人消费观不成熟,如大学生不同的消费观念;大学生未真正成熟;大学生易陷入物质享受的泥沼。解决这些问题,可以从多种渠道展开,如社会引导对策:优化社会环境;完善国家助学贷款政策。学校引导对策:加强高校消费教育和管理;多渠道为大学生提供勤工俭学岗位。家庭引导对策:父母做出良好榜样;合理提供子女生活费用;家庭教育与高校教育积极配合。大学生应提高自身的消费素养:树立科学的消费观;建立合理的消费结构;养成良好的消费习惯。
【关键词】：大学生 消费行为 方式 机制 引导
【学位授予单位】：武汉轻工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G645.5
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第1章 绪论9-14
• 1.1 选题背景及意义9-10
• 1.1.1 选题背景9
• 1.1.2 选题意义9-10
• 1.2 国内外研究现状10-12
• 1.2.1 国外研究现状10-11
• 1.2.2 国内研究现状11-12
• 1.3 研究方法及创新点12-14
• 1.3.1 研究方法12-13
• 1.3.2 创新点13-14
• 第2章 消费行为概述及相关理论14-19
• 2.1 消费及大学生消费行为概述14-15
• 2.1.1 消费的含义14
• 2.1.2 大学生消费行为的含义14-15
• 2.2 相关消费行为的理论基础15-19
• 2.2.1 马斯洛关于人的需求理论15-16
• 2.2.2 可持续消费文化理论16-17
• 2.2.3 新消费者理论17
• 2.2.4 消费者行为理论17-19
• 第3章 大学生消费行为现状与存在的问题19-34
• 3.1 大学生的消费行为现状19-30
• 3.1.1 调查问卷的设计与实施19-20
• 3.1.2 大学生消费行为的基本状况20-30
• 3.2 大学生消费行为存在的问题30-34
• 3.2.1 交际消费偏高30-31
• 3.2.2 时尚型消费和模仿消费普遍31-32
• 3.2.3 精神消费不足32
• 3.2.4 无计划消费现象严重32-33
• 3.2.5 两极分化严重33-34
• 第4章 大学生消费行为问题的成因34-39
• 4.1 社会不良价值观的影响34-35
• 4.1.1 不健康价值观的侵蚀34
• 4.1.2 市场化手段的刺激34
• 4.1.3 消费主义的盛行34-35
• 4.2 学校教育的不足35-36
• 4.2.1 消费知识教育的匮乏35
• 4.2.2 消费教育研究的滞后35-36
• 4.3 家庭错误消费观念的影响36
• 4.3.1 家庭消费观念的偏颇36
• 4.3.2 子女理财观念的忽视36
• 4.4 个体消费观的不成熟36-39
• 4.4.1 消费观的多样化36-37
• 4.4.2 知行能力的欠缺37
• 4.4.3 物质享受的泥沼37-39
• 第5章 大学生合理消费行为引导对策39-45
• 5.1 社会引导对策39-41
• 5.1.1 优化社会环境39-40
• 5.1.2 完善国家助学贷款政策40-41
• 5.2 学校引导对策41-43
• 5.2.1 加强高校消费教育和管理41-42
• 5.2.2 多渠道提供勤工俭学岗位42-43
• 5.3 家庭引导对策43-44
• 5.3.1 父母的榜样示范43
• 5.3.2 子女生活费用的合理供给43-44
• 5.3.3 家庭教育与高校教育的积极配合44
• 5.4 大学生自我约束对策44-45
• 5.4.1 树立科学的消费观44-45
• 5.4.2 建立合理的消费结构45
• 5.4.3 养成良好的消费习惯45
• 结语45-46
• 参考文献46-49
• 致谢49-50
• 附录50-53
• 攻读学位期间的研究成果53

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