黑龙江

发布时间：2020-10-28 09:27

　　 高等教育与经济的关系日益成为人们普遍关注的问题,二者之间能否相互协作、相互促进对一个国家或者地区未来发展是否具有竞争力十分重要。高等教育决定了一个国家或地区的经济增长速度、经济发展模式以及科技创新能力等,而经济又反过来影响高等教育的投入和人才培养结构等。本文以黑龙江省“高等教育-经济”复合系统为研究对象,通过对黑龙江省“高等教育-经济”复合系统的协调发展研究,处理好高等教育与经济的关系,以促进黑龙江省教育-经济系统的协调发展,提高竞争力。 本文运用定性分析和定量分析相结合的方法,在系统论、可持续发展理论、人力资本理论等理论的基础上,以对黑龙江省高等教育子系统和经济子系统的现状分析为前提,分析了各子系统协调发展的相互作用,并探讨了“高等教育-经济”系统协调性发展状态。在分析的基础上对黑龙江省“高等教育-经济”复合系统进行协调发展的评价,构建指标体系,运用功效系数法建立协调度模型计算协调度,以此衡量系统协调发展情况。不但从黑龙江的协调度结果进行纵向分析,而且选择浙江省、云南省与黑龙江省进行横向比较分析,结果发现黑龙江“高等教育-经济”复合系统的协调程度并不高,还存在不足之处。并通过综合分析找出黑龙江省“高等教育-经济”协调发展过程中存在的问题。 最后,在对黑龙江省“高等教育-经济”复合系统综合分析评价的基础上,针对系统协调发展中存在的问题,从资源合理配置、结构优化、拓宽高等教育投入渠道、人才就业保障、互动合作五个方面提出对策建议。
【学位单位】：东北林业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2011
【中图分类】：G649.2;F127
【部分图文】：

一个系统协调发展的状况主要取决于系统内部各子系统之间相互作用的过程，通过对黑龙江高等教育子系统、经济子系统的发展现状分析以及各子系统要素间的相互作用来形成黑龙江省“HEd一Ec”协调发展的运行动态(如图3一1所示)。本章在各子系统发展现状及各子系统相互影响分析的基础上，探讨“HEd一Ec”复合系统协调性发展状态，为下一章进行系统协调发展评价奠定基础。黑黑龙江省“HEd一Ec”系统目标 标 育育一… ………………… …协 协协调发展’’ ’经经经济子系统统 统高等教育子系统统统经经经济活动 动 动高等教育活动 动动经经经济产出 出 出高等教育产出 出出物物物力资本 本 本人力资本 本本协 协协调互动 动 动目目标实现 现 图3一l黑龙江省“HEd一Ec”系统协调分析结构图3.1黑龙江省“HEd一Ec”各子系统发展现状分析 3.1.1黑龙江高等教育子系统现状高等教育子系统是指协调发展系统对高层次人才的生产与再生产。随着科学技术对经济增长和社会进步的作用日益增强，作为载体的高等教育也逐渐从经济和社会中分离

普通高等学校数量变化情况

比上年增长 3.25%;固定资产投资实现了多年未有的高速增长，全社会固定资产投资完成5029.1亿元，增长37.6%;积极扩大消费，城乡市场购销两旺，实现社会消费品零售总额 3401.8亿元，增长 19.2%。经济总量的变化如图3一4所示，可以看出，黑龙江省经济总体上呈现增长趋势，其中全社会固定资产投资总额和社会消费平零售总额增长快速，进出口总额和财政收入的增长幅度趋平，有待提高，2008年至2009年工业总产值和进出口总额有不同程度的降低，地区生产总值增长趋缓，这与美国次贷危机对中国的影响有密切关系100009000800070006000500040003000200010000‘孟言去二器思男思理巴二纽二巴之盆之鑫之太过之滋:箫翻‘岌端组滋岌蕊鉴盆品奋昌盆公必二宗翻公二二高蕊绍滋二二二二蕊舀岛二二二目拓盆二‘二公翻蕊二二滋车年份才尹尹尹尹尹护护护护沪护沪护护—地区生产总值全社会固定资产投资总额社会消费品零售总额—进出日总额—则政收入T业总产值图3一4经济总量变化表(2)经济发展结构2009年，经济产业结构调整迈出新步伐，农业基础地位进一步稳固，启动并实施了千亿斤粮食产能工程，粮食产量达到870.6亿斤，再创历史新高。畜牧业稳步发展，实
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本文编号：2859903