艺术类大学生思想政治教育存在问题及对策研究

发布时间：2017-04-05 20:15

  本文关键词：艺术类大学生思想政治教育存在问题及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着当今时代环境的变化,艺术类大学生的思想意识在逐渐的发生变化,他们能够敏锐的跟上时代的脉搏,能够自觉地追随社会发展的潮流,生动的反映社会形势的变化。随着时代发展艺术类大学生思想政治教育的实施效果却不容乐观,艺术类大学生的思想政治意识偏差现象日益严重,出现了许多不适应社会发展需要的种种缺陷,离培养出“德艺双馨”的未来艺术工作者还有很大差距,所以加强艺术类大学生教育的研究对改变当前一些认识上的误区,对更好的指导当代艺术类大学生的学习和发展都具有非常重要的意义,本文正是在这个背景下展开研究的。为了更好地掌握当前艺术类大学生的思想政治状况,保证论证能够有坚实的基础,本文采用了调查研究的方法,对四川师范大学艺术类大学生思想政治意识进行了实证调查与对策分析,并对总体接受状况、知识掌握状况、政治信念确立状况、政治行为践行状况进行了归纳与分析。经过梳理发现艺术类大学生思想政治教育存在着诸多的不足,如思想政治教育管理僵化,教学队伍与教学评价模式存在缺陷,同时社会环境也在变化,艺术类大学生的个性心理也在变化都会影响思想政治教育效果。为此笔者结合目前情况,提出了艺术类大学生思想政治教育的创新策略,明确了艺术类大学生思想政治教育的前瞻方向,改变当前的管理模式,增强艺术服务理念,加强社会风气监管,塑造良好社会环境,变革当前教育形式,丰富教育内容,开辟活动参与渠道,提高政治参与。笔者分析广大研究者只有继续树立起紧跟时代的意识,不断地对艺术类大学生的思想政治教育动态进行关注,才能够更好促进艺术类大学生的成长。
【关键词】：艺术类 大学生 思想政治教育
【学位授予单位】：四川农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 1. 导论8-14
• 1.1 选题的背景8-9
• 1.2 选题的意义9-10
• 1.3 研究现状10-12
• 1.4 本选题的主要内容以及创新之处12-13
• 1.5 研究方法综述13
• 1.6 相关概念简介13-14
• 1.6.1 艺术类大学生13
• 1.6.2 思想政治教育13-14
• 2. 艺术类大学生思想政治意识14-17
• 2.1 艺术类大学生的特点14-15
• 2.2 艺术类大学生思想政治意识的形成15-16
• 2.3 艺术类大学生思想政治意识的影响因素16-17
• 3. 加强艺术类大学生思想政治教育的意义17-20
• 3.1 导向作用17-18
• 3.2 凝聚作用18
• 3.3 调整作用18-19
• 3.4 锻炼作用19
• 3.5 辐射作用19-20
• 4. 艺术类大学生思想政治教育的现状调查20-28
• 4.1 调查对象20
• 4.2 问卷调查结果20-28
• 4.2.1 思想政治教育的总体接受状况20-22
• 4.2.2 思想政治教育知识掌握情况22-25
• 4.2.3 政治信念情况25-27
• 4.2.4 政治行为践行情况27-28
• 5. 艺术类大学生思想政治教育出现问题的原因分析28-32
• 5.1 重共性轻个性,管理模式僵化28-29
• 5.2 教师队伍不稳,教学模式单一29
• 5.3 社会环境亟待优化29-31
• 5.4 学生个性心理的变化31-32
• 6. 创新艺术类大学生思想政治教育的策略32-40
• 6.1 明确教育活动的指导思想32-33
• 6.2 实现由管理向服务的转变33-35
• 6.3 变革教学内容与教育形式35-36
• 6.4 塑造良好社会环境36-38
• 6.5 开辟活动参与渠道,提高大学生思想政治意识38-40
• 结论40-41
• 参考文献41-42
• 附录42-46
• 致谢46

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