“仁义礼智信”思想与大学生思想道德教育

发布时间：2020-11-20 04:45

　　 随着改革开放的逐步深入,我国大学生思想道德教育经历了翻天覆地的变化,从最初的政治教育向思想教育、政治教育、道德教育、心理教育、生态教育等多个领域扩展。伴随着大学生思想道德教育目标的科学定位,大学生思想道德教育内容体系的不断完善以及大学生思想道德教育方法的不断创新,我国大学生思想道德教育取得了巨大的成就。与此同时,大学生正受到西方不良思想、市场经济的负面影响以及国际环境的冲击,其理想道德人格和价值取向受到不同程度的冲击和挑战,出现了一些问题,影响了大学生思想道德教育的进一步发展。 “仁义礼智信”思想是我国传统文化的核心内容,是中华民族的传统美德。在我国古代,“仁义礼智信”思想就是统治阶级进行思想道德教育的有效武器。它不仅能够维护社会稳定,更重要的是它能够提高国民的思想道德素质。时至今日,虽然社会性质与过去相比发生了根本变化,但是只要能够秉持马克思主义唯物史观要求的辩证主义的态度对待“仁义礼智信”思想,剔除其历史附着的负面性,就能够提炼和加工其思想体系中的合理因素,加强大学生思想道德教育,提高大学生思想道德素质。 全文共分为五个部分。第一部分为绪论,阐述了文章的研究背景、研究现状、研究意义、研究方法等相关内容;第二部分对“仁义礼智信”思想进行了一个简要概述,系统地梳理了“仁义礼智信”的由来、发展过程、内涵以及在新时代的意义;第三部分为“仁义礼智信”思想与大学生思想道德教育。首先对大学生思想道德教育从目标、内容、方法三个方面进行简要分析,承接这部分内容,引出“仁义礼智信”思想与大学生思想道德教育的联系。二者在目标、内容、方法上的联系是文章研究内容的理论依据和可能性依据;第四部分指出了当代大学生在仁义礼智信等道德人格存在的问题,这是文章研究内容的现实性依据;第五部分为分析应该对“仁义礼智信”思想采取什么态度以及切实加强大学生思想道德教育的方法探讨。
【学位单位】：杭州电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2010
【中图分类】：G641
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究现状
    1.3 研究意义
    1.4 研究方法
第2章 “仁义礼智信”思想简述
    2.1 “仁义礼智信”思想的萌芽
    2.2 “仁义礼智信”思想的发展
        2.2.1 春秋前中期的相关记载
        2.2.2 孔孟等人对“仁义礼智信”思想的发展
    2.3 “仁义礼智信”思想的内涵
        2.3.1 仁的内涵
        2.3.2 义的内涵
        2.3.3 礼的内涵
        2.3.4 智的内涵
        2.3.5 信的内涵
    2.4 “仁义礼智信”思想在新时代的意义
第3章 “仁义礼智信”思想与大学生思想道德教育
    3.1 大学生思想道德教育简述
        3.1.1 大学生思想道德教育目标
        3.1.2 大学生思想道德教育内容
        3.1.3 大学生思想道德教育方法
    3.2 “仁义礼智信”思想与大学生思想道德教育的联系
        3.2.1 目标相似
        3.2.2 内容相通
        3.2.3 方法可借鉴
第4章 当代大学生道德人格存在的问题
    4.1 当代大学生道德人格存在问题的宏观表现
        4.1.1 道德信仰失衡
        4.1.2 德与智不统一
        4.1.3 知与行的脱轨
    4.2 当代大学生道德人格存在问题的微观表现
        4.2.1 大学生在仁方面的问题
        4.2.2 大学生在义方面的问题
        4.2.3 大学生在礼方面的问题
        4.2.4 大学生在智方面的问题
        4.2.5 大学生在信方面的问题
第5章 扬弃“仁义礼智信”思想，加强大学生思想道德教育
    5.1 扬弃以“仁义礼智信”为核心的儒家伦理
        5.1.1 “仁义礼智信”为核心的儒家伦理存在的问题
        5.1.2 对以“仁义礼智信”思想为核心的儒家伦理应持的态度
    5.2 加强大学生思想道德教育的方法探讨
        5.2.1 充分发挥课堂教育的作用
        5.2.2 制定并实施大学生日常道德行为规范
        5.2.3 切实加强大学生自我教育
        5.2.4 积极构建大学生道德评价机制和激励机制
        5.2.5 强化大学生思想道德教育过程中的榜样作用
        5.2.6 营造健康的道德环境和道德氛围
结语
致谢
参考文献
附录

【参考文献】

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本文编号：2890971