校园文化建设中大学精神培育的对策研究
发布时间：2020-11-20 20:26
在改革开放、全球化、高等教育大众化、文化多元化的社会背景下,大学精神面临着越来越严峻的挑战,因此,对大学精神进行专题研究,研究在校园文化建设中培育大学精神不仅具有重要的理论价值,而且具有重要的实践价值和现实意义。 学术界对大学精神理论研究已取得了丰硕的成果,但总体上讲,在探究如何培育大学精神方面创新性的研究成果还很少。无论是从国内还是国外看,这都是一个需要不断拓宽和深化的研究领域,尤其是把大学精神和校园文化联系起来系统研究在校园文化建设中如何有效培育大学精神的对策还缺乏具有创新性的研究成果。 本文从大学精神和校园文化的概念、本质、内容、功能出发,在调研和论证的基础上,联系当前大学精神培育的社会背景、现实根源及其发展趋势,结合国外经验,通过社会调查法、比较研究法、专题研究和综合研究相结合等方法,了解了校园文化建设和大学精神的现状及存在的问题,提出以社会主义核心价值体系统领高校校园文化建设,探寻在校园文化建设中大学精神培育的基本思路和对策。希望通过本研究为中国大学精神培育的理论与实践提供一些可借鉴的思路和有意义的探索。
【学位单位】：哈尔滨理工大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2010
【中图分类】：G641
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 目的和意义
1.1.1 研究的目的
1.1.2 研究的意义
1.2 研究背景和研究现状
1.2.1 研究的背景
1.2.2 研究的现状
1.3 研究方法和主要内容
1.3.1 研究的方法
1.3.2 研究的主要内容
1.3.3 研究的重点、难点及创新之处
第2章 大学精神和校园文化建设理论概述
2.1 大学精神概述
2.1.1 大学精神的历史考察
2.1.2 大学精神的基本内涵
2.1.3 大学精神的特性及其功能
2.2 大学校园文化建设概述
2.2.1 文化和校园文化的概念界定
2.2.2 大学校园文化的基本内涵
2.2.3 大学校园文化的特征和功能
2.3 校园文化建设与大学精神培育的理论探讨
2.3.1 大学精神培育和校园文化建设的基本内涵
2.3.2 大学精神培育与校园文化建设的关系
2.3.3 校园文化建设中培育大学精神需要处理好的几种关系
2.4 本章小结
第3章 校园文化建设和大学精神现状及其分析
3.1 校园文化建设现状调查及存在的问题
3.1.1 一流大学校园文化建设的现状调查
3.1.2 211 院校校园文化建设的现状调查
3.1.3 省属重点院校校园文化建设的现状调查
3.2 当前校园文化建设存在的问题
3.2.1 校园文化价值取向有偏失的现象
3.2.2 形式主义在校园文化建设中仍有市场
3.2.3 对网络文化给校园文化建设带来的影响研究不够
3.2.4 传统文化在在校园文化建设中被淡化
3.2.5 校园文化建设缺乏开放性
3.3 大学精神现状调查
3.4 当前大学精神培育存在的问题
3.4.1 社会环境的变化给大学精神培育带来冲击
3.4.2 人文精神的缺失是大学精神培育的影响因素
3.4.3 独立批判精神的缺失影响了大学精神的培育
3.4.4 学校特色不明显影响了大学精神的培育
3.5 本章小结
第4章 大学精神培育的几个基本问题
4.1 大学精神培育的发展趋势
4.1.1 大学精神培育更加趋向于科学精神与人文精神的交互性融合
4.1.2 大学精神培育更加趋向于体现卓越意识和文化启蒙
4.1.3 大学精神培育更加趋向于国际化发展趋势
4.1.4 大学精神培育更加趋向于大学的社会责任使命
4.2 大学精神培育的指导思想和原则
4.2.1 大学精神培育的指导思想
4.2.2 大学精神培育的基本原则
4.3 国外著名大学培育大学精神的经验及启示
4.3.1 国外著名大学培育大学精神的经验
4.3.2 国外著名大学培育大学精神的启示
4.4 本章小结
第5章 校园文化建设中大学精神培育的对策
5.1 用社会主义核心价值体系统领高校校园文化建设
5.2 培育大学特色形成大学精神建设的合力
5.2.1 立足特色优势为培育特色大学精神提供导向力
5.2.2 建立和完善特色大学制度为培育大学精神提供保障力
5.2.3 发展特色专业和特色学科为大学精神培育提供生长力
5.2.4 形成特色管理模式为大学精神培育提供发展力
5.3 营造良好的育人环境培育和凝练大学精神
5.3.1 在和谐的校园文化环境中凝炼人文与科学的大学精神
5.3.2 在浓郁的文化氛围中铸就批判与创新的大学精神
5.3.3 在校园价值体系构建和培育大爱的大学精神
5.3.4 在对外交流与合作中培育大学的世界精神
5.4 创新校园文化建设推进大学精神的发展
5.4.1 加强校风建设为大学精神培育积聚力量
5.4.2 注重校园文化建设的内涵为大学精神培育夯实思想理论基础
5.4.3 创新校园文化活动方式为大学精神培育丰富文化蕴涵
5.4.4 构建新型校园网络阵地为大学精神培育提供有力保障
5.5 本章小结
结论
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢
【引证文献】
本文编号：2891956
【学位单位】：哈尔滨理工大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2010
【中图分类】：G641
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 目的和意义
1.1.1 研究的目的
1.1.2 研究的意义
1.2 研究背景和研究现状
1.2.1 研究的背景
1.2.2 研究的现状
1.3 研究方法和主要内容
1.3.1 研究的方法
1.3.2 研究的主要内容
1.3.3 研究的重点、难点及创新之处
第2章 大学精神和校园文化建设理论概述
2.1 大学精神概述
2.1.1 大学精神的历史考察
2.1.2 大学精神的基本内涵
2.1.3 大学精神的特性及其功能
2.2 大学校园文化建设概述
2.2.1 文化和校园文化的概念界定
2.2.2 大学校园文化的基本内涵
2.2.3 大学校园文化的特征和功能
2.3 校园文化建设与大学精神培育的理论探讨
2.3.1 大学精神培育和校园文化建设的基本内涵
2.3.2 大学精神培育与校园文化建设的关系
2.3.3 校园文化建设中培育大学精神需要处理好的几种关系
2.4 本章小结
第3章 校园文化建设和大学精神现状及其分析
3.1 校园文化建设现状调查及存在的问题
3.1.1 一流大学校园文化建设的现状调查
3.1.2 211 院校校园文化建设的现状调查
3.1.3 省属重点院校校园文化建设的现状调查
3.2 当前校园文化建设存在的问题
3.2.1 校园文化价值取向有偏失的现象
3.2.2 形式主义在校园文化建设中仍有市场
3.2.3 对网络文化给校园文化建设带来的影响研究不够
3.2.4 传统文化在在校园文化建设中被淡化
3.2.5 校园文化建设缺乏开放性
3.3 大学精神现状调查
3.4 当前大学精神培育存在的问题
3.4.1 社会环境的变化给大学精神培育带来冲击
3.4.2 人文精神的缺失是大学精神培育的影响因素
3.4.3 独立批判精神的缺失影响了大学精神的培育
3.4.4 学校特色不明显影响了大学精神的培育
3.5 本章小结
第4章 大学精神培育的几个基本问题
4.1 大学精神培育的发展趋势
4.1.1 大学精神培育更加趋向于科学精神与人文精神的交互性融合
4.1.2 大学精神培育更加趋向于体现卓越意识和文化启蒙
4.1.3 大学精神培育更加趋向于国际化发展趋势
4.1.4 大学精神培育更加趋向于大学的社会责任使命
4.2 大学精神培育的指导思想和原则
4.2.1 大学精神培育的指导思想
4.2.2 大学精神培育的基本原则
4.3 国外著名大学培育大学精神的经验及启示
4.3.1 国外著名大学培育大学精神的经验
4.3.2 国外著名大学培育大学精神的启示
4.4 本章小结
第5章 校园文化建设中大学精神培育的对策
5.1 用社会主义核心价值体系统领高校校园文化建设
5.2 培育大学特色形成大学精神建设的合力
5.2.1 立足特色优势为培育特色大学精神提供导向力
5.2.2 建立和完善特色大学制度为培育大学精神提供保障力
5.2.3 发展特色专业和特色学科为大学精神培育提供生长力
5.2.4 形成特色管理模式为大学精神培育提供发展力
5.3 营造良好的育人环境培育和凝练大学精神
5.3.1 在和谐的校园文化环境中凝炼人文与科学的大学精神
5.3.2 在浓郁的文化氛围中铸就批判与创新的大学精神
5.3.3 在校园价值体系构建和培育大爱的大学精神
5.3.4 在对外交流与合作中培育大学的世界精神
5.4 创新校园文化建设推进大学精神的发展
5.4.1 加强校风建设为大学精神培育积聚力量
5.4.2 注重校园文化建设的内涵为大学精神培育夯实思想理论基础
5.4.3 创新校园文化活动方式为大学精神培育丰富文化蕴涵
5.4.4 构建新型校园网络阵地为大学精神培育提供有力保障
5.5 本章小结
结论
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢
【引证文献】
相关期刊论文 前1条
1 雷承富;;以社会实践为载体提高校园文化建设品质[J];产业与科技论坛;2012年05期
本文编号：2891956
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2891956.html
