我国高校应急管理协同机制研究

发布时间：2020-12-04 23:45

　　高校的安全、稳定与和谐直接关系到国家的长治久安和社会稳定。高校应急管理是社会应急管理的有机组成部分,是政府应急管理的有效延伸。目前我国正处于突发公共事件高发期,各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发公共事件已由非常态化的偶发转变为常态化的频发,在经济全球化、社会复杂化和自然环境不断恶化的时代背景下,社会公共危机已成为社会管理中不可回避的重大挑战。加强高校应急管理工作,提高预防和处置突发公共事件的能力,为广大青年学生提供安全和谐的育人环境是各级政府和教育主管部门的重要职责。由于应急管理的突发性、紧迫性、危害性等特征,在客观上对高校应急管理工作的高效、快速、灵活、弹性和协作性提出了要求,因此,在突发公共事件面前,仅仅依靠政府及学校党委、行政及职能部门的力量是很难做到快速、灵活、高效和协调,还必须注重学校各类参与主体的相互配合与协作来共同应对危机,形成1+1>2的整体协同效应。本文拟在系统学习阐述应急管理理论、协同理论、公共治理理论的基础上,结合本人高校安全管理工作的实践经验,从应急管理基础性问题阐述入手,分析应急管理的概念、过程、分类、分期;协同理论的概念及主要内容... 

【文章来源】：电子科技大学四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 选题背景
    1.2 国内外高校应急管理研究概况
        1.2.1 国外高校应急管理研究概况
        1.2.2 国内高校应急管理研究概况
    1.3 研究的目的和意义
        1.3.1 理论意义
        1.3.2 实践意义
    1.4 主要研究内容
    1.5 研究方法
第二章 高校应急管理协同机制的理论基础
    2.1 应急管理理论
        2.1.1 应急概念
        2.1.2 突发事件的基本特征
        2.1.3 应急管理概念
        2.1.4 应急管理过程和主要内容
        2.1.5 突发公共事件分类
        2.1.6 突发事件的生命周期
        2.1.7 突发事件的分级
    2.2 协同理论
        2.2.1 协同的概念
        2.2.2 协同理论的主要思想
        2.2.3 协同理论的主要内容
    2.3 公共治理理论
        2.3.1 治理的概念
        2.3.2 公共治理理论的主要思想
第三章 目前我国高校应急管理面临的问题与挑战
    3.1 我国高校应急管理的基本任务、功能
    3.2 目前我国高校应急管理面临的挑战
    3.3 我国高校应急管理协同存在的问题
        3.3.1 应急参与主体责权不明晰
        3.3.2 应急协同的机制不健全
第四章 完善我国高校应急管理的主要协同机制
    4.1 “统一领导、分类管理”的协同机制
    4.2 “分级负责、重心下移”的协同机制
    4.3 “资源整合、统一配置”的协同机制
    4.4 “预防为主，防治结合”的协同机制
第五章 基于协同机制的高校应急管理预案的编制—以重大安全类事故为例
    5.1 总则
        5.1.1 编制目的
        5.1.2 编制依据
        5.1.3 适用范围
    5.2 应急管理机构及其职责
        5.2.1 领导机构及其职责
        5.2.2 工作机构及其职责
        5.2.3 校内相关部门在应急过程中的职责
第六章 结论与展望
致谢
参考文献



本文编号：2898453