高校辅导员工作压力、组织支持感、职业承诺的关系研究

发布时间：2020-12-07 18:48

　　以往的研究表明,在工作压力与压力反应以及中间变量的实证研究中,更多的研究集中于将组织承诺而不是将职业承诺作为工作压力的结果变量。随着承诺研究发展的深入,职业承诺越来越成为关注的焦点。本文在吸收前人的研究成果的基础上,试图以高校辅导员为被试,以理论分析和实证研究相结合的方法,探讨工作压力、组织支持感以及职业承诺的关系,论文的研究工作主要包括：(1)在文献研究的基础上,分析高校辅导员的工作压力、组织支持感以及职业承诺的维度,从理论层面提出构思模型；(2)在深圳地区以及全国高校辅导员QQ群上进行问卷调查,采集了220个研究样本；(3)利用SPSS11.5统计软件包来探讨实证资料对研究假设的支持程度。研究结果如下：(1)高校辅导员职业承诺由情感承诺、持续承诺、规范承诺等三个维度组成,职业承诺水平中等偏低。(2)高校辅导员的工作压力与情感承诺、规范承诺显著负相关,与持续承诺显著正相关。同时,工作压力(一些维度)对职业承诺(一些维度)的产生具有一定的预测作用。(3)高校辅导员的工作压力与组织政策支持感显著负相关,工作压力中的职业前途、职业声望两个维度分别与上级支持感、同事支持感显著负相关。(4)高... 

【文章来源】：浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：104 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
致谢
摘要
Abstract
目录
1 引言
    1.1 问题的提出
    1.2 研究问题的理论意义和现实意义
    1.3 本文研究框架
2 文献综述
    2.1 职业承诺研究综述
        2.1.1 职业承诺的概念
        2.1.2 职业承诺理论
        2.1.3 职业承诺的测量
        2.1.4 职业承诺的相关研究
        2.1.5 教师职业承诺的研究状况
    2.2 工作压力研究综述
        2.2.1 工作压力分类
        2.2.2 工作压力的测量
        2.2.3 教师的工作压力
        2.2.4 职业承诺与工作压力的研究
    2.3 组织支持研究综述
        2.3.1 组织支持理论基础及概念
        2.3.2 组织支持感相关研究
        2.3.3 组织支持感的测量
        2.3.4 组织支持感与工作压力的研究
        2.3.5 组织支持感与职业承诺的研究
    2.4 以往研究总结及本研究初步设计
        2.4.1 以往研究取得的进展
        2.4.2 以往研究的不足
        2.4.3 本研究的初步设计
3 访谈研究
    3.1 被访谈人基本情况
    3.2 访谈分析
        3.2.1 工作压力状况
        3.2.2 组织支持感状况
        3.2.3 职业承诺状况
    3.3 访谈小结
4 研究构思设计与问卷研究
    4.1 本研究的理论构思及研究假设
    4.2 问卷研究
    4.3 量表的效度、信度检验
5 实证分析研究
    5.1 测量变量的描述性统计
    5.2 测量变量的基本情况分析
        5.2.1 工作压力的方差分析
        5.2.2 组织支持感的方差分析
        5.2.3 职业承诺的方差分析
    5.3 变量的回归分析
        5.3.1 工作压力、组织支持感对情感承诺的回归分析
        5.3.2 工作压力、组织支持感对持续承诺的回归分析
        5.3.3 工作压力、组织支持感对规范承诺的回归分析
    5.4 组织支持感在工作压力影响职业承诺机制中角色验证
    5.5 讨论
        5.5.1 高校辅导员的工作压力、组织支持感与职业承诺情况
        5.5.2 高校辅导员的工作压力与职业承诺关系讨论
        5.5.3 高校辅导员的组织支持感与职业承诺关系讨论
        5.5.4 组织支持感的中介效应以及缓冲效应讨论
6 研究总结与建议
    6.1 研究假设检验结果
    6.2 构思模型的修正
    6.3 本研究取得的进展
    6.4 本研究不足及未来研究展望
    6.5 对高校辅导员队伍建设和管理的一些建议
参考文献
附录 调查问卷
作者简历及在学期间所取得的主要科研成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校辅导员应对方式、社会支持与工作压力的关系研究[J]. 王军.  中国健康心理学杂志. 2009(12)
[2]职业承诺对教师压力和职业倦怠关系的调节作用[J]. 黄成,周晖,冼玉喜,张豹.  中国健康心理学杂志. 2009(01)
[3]高校辅导员工作压力与职业枯竭感的关系分析[J]. 王国春,汪金,徐华.  湖北成人教育学院学报. 2008(04)
[4]组织支持感理论研究述评[J]. 李培.  上海商学院学报. 2008(04)
[5]高校辅导员高学历化及其职业承诺[J]. 彭文平,凌文辁,孙利平.  江苏高教. 2008(03)
[6]组织支持对工作压力的中介效应研究——基于知识型员工样本的实证分析[J]. 袁少锋,高英.  应用心理学. 2007(04)
[7]国内外职业承诺研究述评[J]. 王霞霞,张进辅.  心理科学进展. 2007(03)
[8]管理者工作内源压力与外源压力的结构模型研究[J]. 许小东.  管理工程学报. 2007(01)
[9]企业员工的组织支持感[J]. 凌文辁,杨海军,方俐洛.  心理学报. 2006(02)
[10]组织支持感及其前因变量和结果变量研究进展[J]. 陈志霞,廖建桥.  人类工效学. 2006(01)

硕士论文
[1]高校辅导员工作压力源量表的初步编制[D]. 宋守君.山东师范大学 2008
[2]知识型员工工作压力实证研究[D]. 弋敏.西安理工大学 2007



本文编号：2903732