高校教师时间监控观与工作绩效关系研究

发布时间：2020-12-10 11:20

　　时间监控观是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,体现了个体利用和运筹时间的能力和观念。从事科研、教学工作的高校教师群体在工作时间的安排和分配上有较强的灵活性和自主性,其时间监控观的差异可能会对个人的工作绩效产生影响。为验证高校教师时间监控观与工作绩效的相关性,本研究以从事科研、教学工作为主的高校教师为研究对象,通过文献分析法、访谈法、问卷调查法及数理统计分析的方法,围绕时间监控观与工作绩效这两个核心概念,开展了理论分析与假设、量表的开发与预测试、正式测试与结果分析三个阶段的研究。通过对来自全国13所高校的298个有效样本进行实证分析,得出了本研究的结论。高校教师时间监控观由目标设置、计划安排、优先级、时间分配、结果反馈五个维度构成。本研究以黄希庭等人的《青少年时间管理倾向量表》为依据改编而成的《高校教师时间监控观量表》,具有较好的信度与效度。高校教师时间监控观会受到个体变量的影响。实证表明,性别、专业性质、所在院校的等级对其时间监控观无明显影响,年龄、职称与时间监控观有微弱的相关性。探索性因子分析结果表明,高校教师的工作绩效可以概括为关系绩效、科研绩效与教学绩效三个维度。个... 

【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

验证性因子分析

【参考文献】：
期刊论文
[1]时间管理倾向与主观幸福感、工作倦怠的关系研究[J]. 周永康,姚景照,秦启文.  心理科学. 2008(01)
[2]加强时间管理 缓解幼儿教师职业倦怠[J]. 沈俊.  教育导刊(幼儿教育). 2007(05)
[3]高校基层教学管理人员的时间管理[J]. 王宁宁.  文教资料. 2007(12)
[4]高校教师绩效管理流程的分析与探讨[J]. 李芳,黄兴.  上海工程技术大学学报. 2006(03)
[5]高校教师工作绩效的影响因素分析[J]. 吴湘萍,徐福缘,周勇.  华东师范大学学报(教育科学版). 2006(01)
[6]企业中层管理者时间管理倾向量表的探索性因素分析[J]. 张永红,黄希庭.  心理科学. 2006(02)
[7]大学生时间管理倾向与成就动机、焦虑的关系研究[J]. 任泽港,柳春香,何克,范向阳.  贵州师范大学学报(社会科学版). 2006(01)
[8]管理人员时间管理倾向与自我价值感关系的调查研究[J]. 陆林,石伟.  心理科学. 2006(01)
[9]高校教师组织承诺与工作绩效关系研究[J]. 胡坚,莫燕.  浙江理工大学学报. 2005(04)
[10]时间管理倾向与自尊、自我效能、学习满意度:中介作用分析[J]. 张志杰.  心理科学. 2005(03)

硕士论文
[1]中学教师时间管理倾向现状调查及干预研究[D]. 郭世魁.河北师范大学 2008
[2]研究型大学新的人事分配制度对教师工作绩效的影响研究[D]. 何霖俐.四川大学 2007
[3]高校教师工作压力、控制点及其与工作绩效的关系研究[D]. 刘英爽.大连理工大学 2006
[4]高校教师绩效管理研究[D]. 陈晓洁.河北工业大学 2006
[5]长春市高校教师体育生活方式现状及相关因素的分析[D]. 刘红梅.东北师范大学 2006
[6]时间管理倾向量表的编制及相关研究[D]. 艾平.上海师范大学 2006
[7]高校人事分配制度变革对高校教师工作绩效影响研究[D]. 程名威.浙江大学 2004



本文编号：2908606