习近平语言艺术对思想政治理论课教学的启示

发布时间：2020-12-11 16:09

　　在习近平的话语体系中,善用妙喻、善讲故事、善引典故是其语言艺术,也是其精妙所在。在新时代思想政治理论课教学实践中,发掘和认知习近平语言艺术的深刻内涵,用习近平语言艺术提升思想政治理论课教学质量,引领和推动思想政治理论课教学改革,已成为未来思想政治理论课创新发展的必要进路。 

【文章来源】：思想理论教育导刊. 2020年06期 第98-101页 北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、习近平语言艺术的主要特点
    1．善用妙喻，在常言中见真理
    2．善讲故事，在平凡中见伟大
    3．善引典故，在言谆中见意重
二、习近平语言艺术对思想政治理论课的价值引领
    1．习近平语言艺术为提升思想政治理论课亲和力提供了生动指导
    2．习近平语言艺术为增强思想政治理论课思想性编著了现实教材
    3．习近平语言艺术为强化思想政治理论课文化底蕴树立了极好典范
三、习近平语言艺术在思想政治理论课中的基本导入
    1．搭台定标，用好修辞手法，讲学生听得懂的话语
    2．固本培元，讲好中国故事，举学生记得住的例子
    3．铸魂育人，引好经典名句，辩学生弄得通的道理



本文编号：2910829