抗疫时期推进课程思政的理念与实践

发布时间：2020-12-11 21:25

　　课程思政是我国思政教育改革与深入发展的要求,也是大学课程教学改革的方向。为深入贯彻落实立德树人的育人精神,在新冠疫情时期切实推进课程思政实践,对"写作与交流"课程理念、顶层设计以及教学的各个环节进行了系统规划,在实现目的与改进方法统一的过程中,实现了一切为了学生更好地成长、培养德才兼备的育人初心。 

【文章来源】：中国大学教学. 2020年08期 第59-64页 北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、课程思政视域下大学“写作与交流”课程的教学理念
二、课程思政视域下大学“写作与交流”课程的顶层设计
    1.注重育人系统性、整体性的顶层设计
    2.注重育人基础性、工具性与可持续性发展的教学目标
三、抗疫时期大学“写作与交流”课程思政实践
    1.注重时代性、思想性和实操性的教学内容
    2.注重开放合作、参与互动、探究性教学方法
    3.注重灵活多元、成长导向性的教学评价
四、结语



本文编号：2911243