消费主义思潮影响下的我国高校思想政治教育研究

发布时间：2017-04-07 19:19

  本文关键词：消费主义思潮影响下的我国高校思想政治教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：消费主义思潮是指在崇拜奢华消费和对物质财富极端迷恋为主题的消费主义的价值观念和行为方式主导和支配下,为大多数人接受和推崇的一种社会思想潮流。这一思潮伴随着我国社会主义市场经济的发展,在我国社会得到了广泛的传播。它的主要特征就是新奇的个性消费理念以及其推崇超前、奢侈、炫耀等不合理的消费行为。近年来,消费主义思潮在我国大学校园里悄然兴起并且大行其道,严重冲击着大学生的消费观念,改变着大学生的消费行为,一定程度上污染了高校的思想政治教育环境。受其影响,我国高校思想政治教育也出现了教育主体的被动性与盲目性、教育内容的世俗化与功利化、教育方式的单一性与滞后性、教育结果缺乏针对性与有效性等一系列问题。究其原因主要有以下几个方面:一是我国社会主义核心价值体系指导作用发挥不够,二是大学生传统消费观念淡化,三是高校思想政治教育体系相对滞后,四是教育主体消费观的扭曲等。为了有效增强高校思想政治教育功能,优化思想政治教育环境,提高大学生应对和抵御消费主义思潮的侵蚀、消除消费主义思潮的消极影响,帮助大学生树立和巩固科学的价值观念,需要我们大力加强以下几个方面的工作:一是深化马克思主义消费理论,完善社会主义核心价值体系建设;二是积极发挥社会与校园传媒作用,创造良好校园消费文化环境;三是注重消费思想教育,强化教育主体自我学习和教育功能;四是适应社会发展需求,推进高校思想政治教育体系的转变;五是实现理论与实践相结合,促进教育主体科学消费观的树立。从而全面增强我国高校思想政治教育应对消费主义思潮的有效性,促进大学生消费理念和消费行为的理性化。
【关键词】：消费 消费主义思潮 影响 高校思想政治教育 应对措施
【学位授予单位】：延安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-11
• （一）选题来源和意义7-9
• （二）文献综述9-11
• （三）研究方法与目的11
• 一、消费主义思潮及其在我国高校的传播11-19
• （一）消费主义思潮的内涵11-14
• （二）消费主义思潮在我国高校的传播14-19
• 二、消费主义思潮影响下我国高校思想政治教育的现状及问题19-25
• （一）教育主体出现被动性与盲目性19-20
• （二）教育内容趋向世俗化与功利化20-22
• （三）教育方式凸显单一性与滞后性22-23
• （四）教育结果缺乏针对性与有效性23-25
• 三、消费主义思潮影响下我国高校思想政治教育问题的原因简析25-31
• （一）社会主义核心价值体系指导作用发挥不够25-26
• （二）大学生传统消费观念淡化26-28
• （三）思想政治教育体系滞后28-29
• （四）教育主体消费观扭曲29-31
• 四、消除消费主义思潮影响，促进我国高校思想政治教育健康发展31-40
• （一）深化马克思主义消费理论，完善社会主义核心价值体系建设31-32
• （二）积极发挥社会与校园传媒作用，创造良好校园消费文化环境32-34
• （三）注重消费思想教育，强化教育主体自我学习和教育功能34-36
• （四）适应社会发展需求，推进高校思想政治教育体系的转变36-37
• （五）实现理论与实践相结合，促进教育主体科学消费观的树立37-40
• 结语40-41
• 注释41-42
• 参考文献42-44
• 后记44-45
• 读研期间的科研成果45

【参考文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张兴桥;消费异化与消费伦理[D];吉林大学;2004年

  本文关键词：消费主义思潮影响下的我国高校思想政治教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：291148