高校辅导员工作室:共同体视域下辅导员专业化发展的新向度

发布时间：2020-12-13 04:45

　　辅导员专业化发展是高校为党育人、为国育才的时代要求,既内含着专职队伍建设的题中之义,更体现出个体成长的内在需要。然而,作为中国高校中的一个特殊群体,辅导员队伍的成长进程中依然存在着一系列的理论和现实困顿。通过对高校辅导员工作室发展脉络的梳理,确证了其作为共同体存在的前提及其理、实依据,继而从共同体的"四个维度"推演共同体视野下辅导员工作室建设的逻辑理路,进一步辨明了辅导员专业化发展的新向度。 

【文章来源】：江苏高教. 2020年07期 北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、辅导员专业化发展的现实困境与新出路
二、高校辅导员工作室作为共同体的理实依据辨析
    （一）高校辅导员工作室奠定了共同体存在的现实基础
    （二）高校辅导员工作室构筑起共同体存在的理论支点
三、高校辅导员工作室促进辅导员专业化发展的逻辑理路
    （一）职业共同体:辅导员专业化发展的重要前提
    （二）学习共同体:辅导员专业化发展的最优路径
    （三）实践共同体:辅导员专业化发展的关键载体
    （四）成长共同体:辅导员专业化发展的核心指向



本文编号：2913921