“互联网+”背景下的高校学生综合素质测评机制构建

发布时间：2020-12-15 23:40

　　高校学生综合素质测评是学校育人管理体系的重要组成部分。综合素质测评是新时代素质教育的必然要求,对完善学校育人管理体系、促进学生成长成才有重要意义,但在实际工作中,还存在测评过程不够严谨、测评要素不够全面、测评结果应用不够科学等问题。为了解决上述问题,在调研了高校学生综合素质测评工作现状的基础上,分析了测评工作存在的问题,并针对存在的问题,从测评实施方案制定、课外教育成绩测评细则制定、测评结果分析三个方面提出了解决措施,还提出了基于"易班"平台的网上综合素质测评方案,初步构建了"互联网+"背景下的高校学生综合素质测评机制。 

【文章来源】：黑龙江教育(理论与实践). 2020年12期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、综合素质测评的现状
二、综合素质测评的重要性
    （一）是新时代素质教育的必然要求
    （二）是学校育人管理体系的重要组成
    （三）是学生成长成才的明确指引
三、综合素质测评存在的问题
    （一）测评过程不够严谨
    （二）测评要素不够全面
    （三）测评结果应用不够科学
四、综合素质测评机制构建
    （一）测评实施方案
    （二）课外教育成绩测评细则
    （三）测评结果分析
五、基于“易班”平台的综合素质测评系统



本文编号：2919104