基于Java Applet技术建设大学物理教学资源
发布时间:2020-12-19 21:37
Java语言是编程语言史上的一个里程碑,在此基础上形成的Java Applet技术是综合了计算机图形学、多媒体技术、网络技术的新技术,近年来在很多领域得到了快速的发展和应用。随着信息社会的发展,传统的计算机辅助教学软件越来越不能满足现代教学的需要,具有强大的运算功能以及交互功能的Java Applet技术正是在这种环境中应运而生的。Java Applet是由Java语言编写的小应用程序的简称,它具有逼真的界面设计功能、强大的绘图和运算功能以及一系列事件交互和响应机制。由Java Applet创建的大学物理教学资源,可以生动的表现物理现象,有利于学生的直观性学习。本论文首先分析了大学物理教学和资源建设的现状、存在的问题,提出了本课题研究的意义;其次分析了利用Java Applet技术进行大学物理资源建设的理论基础,并阐述了各个理论的特征以及对Java Applet用于资源建设的支持;然后重点介绍了Java语言和Java Applet技术、Java Applet建设大学物理教学资源的设计过程、具体的实现案例分析等。在具体的案例分析中,详细讲述了作者设计的三个案例:机械波的波动方程演示、机械...
【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:74 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
JavaApplet窗口的创建上面的程序片段在第一行引入了java.awt这个包,在Java语言当中,除了
图 3.2 Java Applet 中组件的创建图和我们平时所说的绘图是一个概念。只不过 的屏幕上,需要使用一些常用的绘图方法。的绘图坐标系统言当中,坐标的原点(0,0)位于组件的左上方。原X 轴,它的像素点的值依次增加;原点向下最左像素值也依次增大。因此,在 Java 当中,坐标点应。如下图所示:
图 3.2 Java Applet 中组件的创建和我们平时所说的绘图是一个概念。只不屏幕上,需要使用一些常用的绘图方法。图坐标系统当中,坐标的原点(0,0)位于组件的左上方。,它的像素点的值依次增加;原点向下最值也依次增大。因此,在 Java 当中,坐标。如下图所示:
【参考文献】:
期刊论文
[1]动画技术的历史谱系[J]. 许元振. 电影评介. 2009(16)
[2]基于java的动画编程设计[J]. 闫晓勇. 科技信息. 2009(22)
[3]“经验之塔”理论对语文教学的启示[J]. 肖鸿婷. 读与写(教育教学刊). 2009(07)
[4]谈高等学校教学手段现代化[J]. 段雄春. 高教探索. 2009(04)
[5]传统交互式教学模式在网络环境下的应用[J]. 赵桂玲. 实验科学与技术. 2009(01)
[6]如何做好大学物理演示实验教学[J]. 代伟,陈太红. 物理与工程. 2008(04)
[7]基于matlab和Java Applet的数字化实验室研究[J]. 许又泉,李仁发. 微计算机信息. 2007(01)
[8]Java Applet中线程与动画的异常处理[J]. 马英. 福建电脑. 2006(12)
[9]用于图像处理的Java Applet研究[J]. 万志坚. 湖北工业大学学报. 2006(03)
[10]Java技术在概率统计网络教学上的应用[J]. 田晟,刘一凡,牛端. 现代计算机. 2006(03)
硕士论文
[1]虚拟现实技术在大学物理双语教学中的应用及可信度评估[D]. 康亚静.湖南大学 2009
[2]基于情景认知理论的初中方程应用题教学研究[D]. 李雪波.东北师范大学 2009
本文编号:2926616
【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:74 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
JavaApplet窗口的创建上面的程序片段在第一行引入了java.awt这个包,在Java语言当中,除了
图 3.2 Java Applet 中组件的创建图和我们平时所说的绘图是一个概念。只不过 的屏幕上,需要使用一些常用的绘图方法。的绘图坐标系统言当中,坐标的原点(0,0)位于组件的左上方。原X 轴,它的像素点的值依次增加;原点向下最左像素值也依次增大。因此,在 Java 当中,坐标点应。如下图所示:
图 3.2 Java Applet 中组件的创建和我们平时所说的绘图是一个概念。只不屏幕上,需要使用一些常用的绘图方法。图坐标系统当中,坐标的原点(0,0)位于组件的左上方。,它的像素点的值依次增加;原点向下最值也依次增大。因此,在 Java 当中,坐标。如下图所示:
【参考文献】:
期刊论文
[1]动画技术的历史谱系[J]. 许元振. 电影评介. 2009(16)
[2]基于java的动画编程设计[J]. 闫晓勇. 科技信息. 2009(22)
[3]“经验之塔”理论对语文教学的启示[J]. 肖鸿婷. 读与写(教育教学刊). 2009(07)
[4]谈高等学校教学手段现代化[J]. 段雄春. 高教探索. 2009(04)
[5]传统交互式教学模式在网络环境下的应用[J]. 赵桂玲. 实验科学与技术. 2009(01)
[6]如何做好大学物理演示实验教学[J]. 代伟,陈太红. 物理与工程. 2008(04)
[7]基于matlab和Java Applet的数字化实验室研究[J]. 许又泉,李仁发. 微计算机信息. 2007(01)
[8]Java Applet中线程与动画的异常处理[J]. 马英. 福建电脑. 2006(12)
[9]用于图像处理的Java Applet研究[J]. 万志坚. 湖北工业大学学报. 2006(03)
[10]Java技术在概率统计网络教学上的应用[J]. 田晟,刘一凡,牛端. 现代计算机. 2006(03)
硕士论文
[1]虚拟现实技术在大学物理双语教学中的应用及可信度评估[D]. 康亚静.湖南大学 2009
[2]基于情景认知理论的初中方程应用题教学研究[D]. 李雪波.东北师范大学 2009
本文编号:2926616
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