自动化神经组织单细胞悬液制备探索性实验教学实践

发布时间：2020-12-21 14:03

　　组织单细胞悬液制备是细胞生物学中的基础技能,常用的组织解离方法有机械法和酶法,不同解离方法在细胞得率和细胞活性上差异较大。在神经科学的各个研究领域,包括发育研究、疾病病理生理学、药物和毒素筛选,以及神经疾病动物模型的移植等均需要使用分离的单细胞。然而神经组织细胞间紧密的黏附性及轴突和树突的易碎性阻碍单细胞的获得。自动化组织处理器结合机械法与酶法双重作用可获得高质量的细胞悬液。利用这一技术开展自主设计型神经组织单细胞悬液制备实验,以提升学生综合分析应用能力,拓展对前沿科学技术的认识。通过科研与教学相融合的方式,更好地激发医学生的学习热情,提高医学生的科研素质,实现研究型与创新型人才培养的目标。 

【文章来源】：中国细胞生物学学报. 2020年08期

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

不同解离条件下神经组织活细胞数

根据实验目的进行分组,按4种解离酶分成4个大组。在4个大组内再根据设计的实验条件分小组,建议3人为1个小组(表1)。实验前1周,教师布置半开放自主设计性实验的内容及设计要求、实施时间及考核方法。以组为单位进行资料查阅与分析、实验方案讨论与设计、实验准备及实施,按规定时间提交实验内容的可行性报告。课堂上老师对实验原理及实验要求进行讲解,并对学生的实验设计进行评判,然后学生开始实验,分工合作,完成所有设计内容;实验结束后,同组学生共享实验结果,并经过分析和讨论得出实验结论,汇总实验报告(图2)。实验教学的评估体系分为预习报告(30%)、基本操作(20%)、数据处理(10%)与实验报告(40%)这几个方面。实验报告重点阐明测试酶的解离原理、解离条件、解离结果分析及思考题回答。3 实验步骤

(2)将脑组织碎块转移至组织解离管,根据消化酶工作浓度配置解离液,向解离管加入2 mL酶工作液。(3)旋紧组织解离管,上下颠倒混匀组织块与酶解离液,使组织块落在解离管的定子与转子间,避免黏在管壁上。随后将解离管倒置插入gentleMACS组织处理系统通道上。

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2929950