我国大学生生命观调查研究
发布时间:2020-12-25 01:27
正确地认识和理解生命对每个人而言都至关重要。针对大学生群体中频现的一些伤害自己和他人生命的现象,就我国当前大学生的生命观进行调查和分析,对大学生生命观出现问题的原因进行了探究,最后从生命教育角度提出一些改进措施。通过综合分析生命观的相关研究,提出从以下三方面来研究大学生的生命观,即大学生对自然生命的认识或看法、大学生对精神生命的认识或看法、大学生对社会生命的认识或看法。采用自编“大学生生命观调查问卷”对大学生群体进行调查,同时对部分大学生进行深度的访谈。通过调查发现,大学生的生命观总体上是积极向上的,但仍存在一些问题,如缺乏对生命起源、生死相关问题的了解;缺乏面对挫折的勇气;缺乏对生命的尊重等。针对调查结果,从自然生命观、精神生命观和社会生命观三方面探究大学生生命观出现问题的原因,并从与大学生紧密相连的家庭、学校和社会等方面予以具体分析。最后,针对调查结果和实际现状,提出普及生命知识、开展死亡教育、开展生命意义教育等建议。
【文章来源】:南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究思路及方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 生命观研究综述
1.4.1 生命观的内涵
1.4.1.1 生命观哲学渊源
1.4.1.2 相关概念的界定
1.4.2 生命观的测量
1.4.3 生命观的内容
1.4.4 研究展望
第2章 我国大学生生命观的调查分析
2.1 问卷调查情况综述
2.1.1 调查目的
2.1.2 调查对象
2.1.3 问卷设计
2.1.3.1 问卷维度
2.1.3.2 问卷编制
2.1.3.3 问卷试测
2.1.3.4 信度检测
2.1.3.5 效度检测
2.1.4 调查实施
2.1.5 调查结果的呈现与分析
2.2 访谈情况综述
2.2.1 访谈的目的与对象
2.2.2 访谈提纲的设计
2.2.3 访谈结果概述
2.2.4 访谈结果分析
第3章 我国大学生生命观存在问题的原因探究
3.1 自然生命观方面
3.2 精神生命观方面
3.2.1 缺乏对生命的珍惜和热爱
3.2.2 缺乏对生命的积极感悟
3.2.3 缺乏对生命价值和意义的理解
3.3 社会生命观方面
第4章 建议
4.1 加强大学生自然生命教育
4.1.1 普及生命知识
4.1.2 强化死亡教育
4.2 丰富大学生精神生命教育
4.2.1 生命的珍爱教育
4.2.2 生命的意义教育
4.2.3 生命的挫折教育
4.3 完善大学生社会生命教育
致谢
参考文献
附录A:大学生生命观调查问卷
附录B:访谈提纲
攻读学位期间的研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]当代大学生生命观的探究[J]. 王志华,李建伟. 教育学报. 2009(04)
[2]当代大学生生命观调查与分析[J]. 潘玉芹,朱美芬. 中国校外教育. 2009(S3)
[3]生命教育与生命统整[J]. 冯建军. 教育理论与实践. 2009(22)
[4]在人生观教育中增加生命观教育势在必行[J]. 潘志红. 黄河科技大学学报. 2009(03)
[5]大学生生命观现状的调查与教育反思[J]. 赵霞,周围. 现代教育论丛. 2009(04)
[6]论当代大学生生命观教育的构建[J]. 周德新,黄向阳. 黑龙江史志. 2009(02)
[7]论中西生命思想对沈从文生命观的影响[J]. 吴投文. 社会科学家. 2008(11)
[8]影响大学生生命观的环境因素分析[J]. 江晓萍,陈希. 社会科学论坛(学术研究卷). 2008(10)
[9]当代大学生正确生命观缺失的原因探析[J]. 曲智坤. 绥化学院学报. 2008(03)
[10]阮籍、嵇康的生命观对当代大学生思想道德教育的启示[J]. 刘绵绵,唐文玲,郭俊枝. 时代人物. 2008(04)
博士论文
[1]论道德教育的生命理念[D]. 刘淑娜.东北师范大学 2007
[2]生命教育的理论与实践探究[D]. 张美云.华东师范大学 2006
硕士论文
[1]生命教育在高校中的德育实践研究[D]. 梁凯.暨南大学 2009
[2]生存论视角下大学生生死观研究[D]. 梁曼诺.北京师范大学 2008
[3]当代大学生生命观存在的问题及对策研究[D]. 潘美姬.河南大学 2008
[4]高中生命教育中深化学生生命观培养的研究[D]. 刘怡.华东师范大学 2008
[5]当代大学生生命道德教育研究[D]. 潘玉芹.南京林业大学 2007
[6]大学生生命教育研究[D]. 赵坤.东北师范大学 2007
[7]高校大学生生命教育研究[D]. 蒋强军.合肥工业大学 2007
[8]论生命教育的背景及实施[D]. 黄建春.福建师范大学 2005
[9]高校生命教育实证研究[D]. 戴曦.南京师范大学 2005
[10]大学生生命教育研究[D]. 江晓萍.南昌大学 2005
本文编号:2936683
【文章来源】:南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】:54 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究思路及方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 生命观研究综述
1.4.1 生命观的内涵
1.4.1.1 生命观哲学渊源
1.4.1.2 相关概念的界定
1.4.2 生命观的测量
1.4.3 生命观的内容
1.4.4 研究展望
第2章 我国大学生生命观的调查分析
2.1 问卷调查情况综述
2.1.1 调查目的
2.1.2 调查对象
2.1.3 问卷设计
2.1.3.1 问卷维度
2.1.3.2 问卷编制
2.1.3.3 问卷试测
2.1.3.4 信度检测
2.1.3.5 效度检测
2.1.4 调查实施
2.1.5 调查结果的呈现与分析
2.2 访谈情况综述
2.2.1 访谈的目的与对象
2.2.2 访谈提纲的设计
2.2.3 访谈结果概述
2.2.4 访谈结果分析
第3章 我国大学生生命观存在问题的原因探究
3.1 自然生命观方面
3.2 精神生命观方面
3.2.1 缺乏对生命的珍惜和热爱
3.2.2 缺乏对生命的积极感悟
3.2.3 缺乏对生命价值和意义的理解
3.3 社会生命观方面
第4章 建议
4.1 加强大学生自然生命教育
4.1.1 普及生命知识
4.1.2 强化死亡教育
4.2 丰富大学生精神生命教育
4.2.1 生命的珍爱教育
4.2.2 生命的意义教育
4.2.3 生命的挫折教育
4.3 完善大学生社会生命教育
致谢
参考文献
附录A:大学生生命观调查问卷
附录B:访谈提纲
攻读学位期间的研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]当代大学生生命观的探究[J]. 王志华,李建伟. 教育学报. 2009(04)
[2]当代大学生生命观调查与分析[J]. 潘玉芹,朱美芬. 中国校外教育. 2009(S3)
[3]生命教育与生命统整[J]. 冯建军. 教育理论与实践. 2009(22)
[4]在人生观教育中增加生命观教育势在必行[J]. 潘志红. 黄河科技大学学报. 2009(03)
[5]大学生生命观现状的调查与教育反思[J]. 赵霞,周围. 现代教育论丛. 2009(04)
[6]论当代大学生生命观教育的构建[J]. 周德新,黄向阳. 黑龙江史志. 2009(02)
[7]论中西生命思想对沈从文生命观的影响[J]. 吴投文. 社会科学家. 2008(11)
[8]影响大学生生命观的环境因素分析[J]. 江晓萍,陈希. 社会科学论坛(学术研究卷). 2008(10)
[9]当代大学生正确生命观缺失的原因探析[J]. 曲智坤. 绥化学院学报. 2008(03)
[10]阮籍、嵇康的生命观对当代大学生思想道德教育的启示[J]. 刘绵绵,唐文玲,郭俊枝. 时代人物. 2008(04)
博士论文
[1]论道德教育的生命理念[D]. 刘淑娜.东北师范大学 2007
[2]生命教育的理论与实践探究[D]. 张美云.华东师范大学 2006
硕士论文
[1]生命教育在高校中的德育实践研究[D]. 梁凯.暨南大学 2009
[2]生存论视角下大学生生死观研究[D]. 梁曼诺.北京师范大学 2008
[3]当代大学生生命观存在的问题及对策研究[D]. 潘美姬.河南大学 2008
[4]高中生命教育中深化学生生命观培养的研究[D]. 刘怡.华东师范大学 2008
[5]当代大学生生命道德教育研究[D]. 潘玉芹.南京林业大学 2007
[6]大学生生命教育研究[D]. 赵坤.东北师范大学 2007
[7]高校大学生生命教育研究[D]. 蒋强军.合肥工业大学 2007
[8]论生命教育的背景及实施[D]. 黄建春.福建师范大学 2005
[9]高校生命教育实证研究[D]. 戴曦.南京师范大学 2005
[10]大学生生命教育研究[D]. 江晓萍.南昌大学 2005
本文编号:2936683
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