高校化学实验实操安全培训现状分析与对策

发布时间：2020-12-26 15:34

　　目前,高校的实操安全培训尚存在一些问题,如培训普及面窄、内容相对单一、演示比重大、缺乏延续性,以及反馈收集困难。为此,该文提出可从固定培训对象、设置实操培训内容、匹配培训学时数、引入学生互动等多方面入手,以提高实操安全培训的效果;通过实操安全培训的试点和推广,进一步深化学生安全认知、强化学生安全操作,使学生面对意外能做到有效应对,实现预期效果,达到最大程度规避人为安全隐患的目的。 

【文章来源】：实验技术与管理. 2020年05期 北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 高校化学实验实操安全培训存在问题及分析
    1.1 高校实操安全培训中存在的问题
    1.2 高校实操安全培训问题分析
2 高校化学实验实操安全培训建议
3 高校化学实验实操安全培训推广展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]本科化学类专业化学实验教学体系改革的思路与实施建议[J]. 张树永,朱亚先,张剑荣.  大学化学. 2018(10)
[2]实验室安全环保意识的调查与分析——以中山大学化学类专业学生为例[J]. 王周,赖瑢,彭敏,郑赛利,李莲云,朱可佳,许先芳,陈六平,石建新.  大学化学. 2018(10)
[3]基础化学实验教学中安全管理实践及思考[J]. 牛丽红,郭英姿.  实验技术与管理. 2018(05)
[4]大学化学实验安全教育和管理的创新与实践[J]. 朱平平,冯红艳,金谷,查正根,郑媛,兰泉,高明丽,盛翔.  大学化学. 2017(12)
[5]北京大学实验室安全管理的探索与实践[J]. 张志强,刘雪蕾,李恩敬,何平.  实验技术与管理. 2017(10)
[6]工程教育认证背景下高校基础化学实验室安全管理[J]. 汤化伟,段体兰,邓苗苗.  实验室研究与探索. 2017(09)
[7]实验室危险因素评估及安全准入管理探索[J]. 关旸,王林燕,陈亮,王博,戴灵豪,袁勇,王辉.  实验技术与管理. 2017(05)
[8]浅议如何培养学生有机化学实验的良好习惯[J]. 阳萌,李静.  实验科学与技术. 2017(01)
[9]化学实验教学中融入生态安全教育的探讨[J]. 刘志红,孙莹,惠春,靳丹虹.  实验室研究与探索. 2016(09)
[10]高校实验室安全准入模式的探索[J]. 袁哲,李鹏,徐飞.  高教研究与实践. 2016(02)



本文编号：2939977