“一带一路”背景下中波高等教育合作发展机遇与挑战
发布时间:2020-12-26 18:42
"一带一路"倡议背景下,作为沿线重要合作伙伴国的波兰,与中国在各领域的合作交流日益增加。当前,两国高等教育合作交流主要有高校互设语言课程、高校相关专业开展合作办学和高校合作举办孔子学院等三种模式。两国高等教育在合作交流的过程中,迎来了政策机遇、环境机遇和教育改革转型需求机遇,但同时也面临着一些挑战,如两国的教育机制及文化之间的差异,两国高等教育合作缺乏完善框架、人才支撑不足等。
【文章来源】:教育理论与实践. 2020年18期 北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、中波高等教育合作交流现状
(一)两国高校互设语言课程
(二)两国高校相关专业开展合作办学
(三)两国高校合作举办孔子学院
二、“一带一路”背景下中波高等教育的合作交流机遇
(一)政策机遇
(二)环境机遇
(三)教育改革转型需求机遇
三、“一带一路”背景下中波高等教育合作交流面临的挑战
(一)两国教育体制及文化之间的差异
(二)两国高等教育合作缺乏完善框架
(三)人才支撑的不足
【参考文献】:
期刊论文
[1]实现基本公共教育服务均等化——《中国教育现代化2035》的战略与政策[J]. 薛二勇,李健,单成蔚,樊晓旭. 中国电化教育. 2019(10)
[2]波兰高等教育国际化的历史发展与新举措——兼议《波兰高等教育国际化计划》[J]. 郭明俏. 西藏教育. 2017(01)
[3]欧洲高等教育国际化:“伊拉斯谟世界计划”案例研究[J]. 魏华,卢黎歌,李华. 西安交通大学学报(社会科学版). 2013(02)
本文编号:2940260
【文章来源】:教育理论与实践. 2020年18期 北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、中波高等教育合作交流现状
(一)两国高校互设语言课程
(二)两国高校相关专业开展合作办学
(三)两国高校合作举办孔子学院
二、“一带一路”背景下中波高等教育的合作交流机遇
(一)政策机遇
(二)环境机遇
(三)教育改革转型需求机遇
三、“一带一路”背景下中波高等教育合作交流面临的挑战
(一)两国教育体制及文化之间的差异
(二)两国高等教育合作缺乏完善框架
(三)人才支撑的不足
【参考文献】:
期刊论文
[1]实现基本公共教育服务均等化——《中国教育现代化2035》的战略与政策[J]. 薛二勇,李健,单成蔚,樊晓旭. 中国电化教育. 2019(10)
[2]波兰高等教育国际化的历史发展与新举措——兼议《波兰高等教育国际化计划》[J]. 郭明俏. 西藏教育. 2017(01)
[3]欧洲高等教育国际化:“伊拉斯谟世界计划”案例研究[J]. 魏华,卢黎歌,李华. 西安交通大学学报(社会科学版). 2013(02)
本文编号:2940260
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2940260.html