我国高校教师聘任制的现状与对策研究

发布时间：2020-12-29 05:42

　　高校教师聘任制是高校人事制度改革的核心和重点。由于我国高校教师聘任制还处于探索阶段,发展过程中虽然取得了一定的成绩,但仍然存在许多不完善之处。因此,研究我国高校教师聘任制的现状,发现聘任制实施过程中存在的问题,进而探索完善高校教师聘任制的对策,具有重要的现实意义。本论文在运用文献分析法对高校教师聘任制的历史发展与相关理论进行梳理的基础上,选取上海市五所具有代表性的高校,运用深度访谈法,以高校内三类人员为访谈对象,从岗位设置、招聘机制、考核制度和退出机制四个维度,对我国高校教师聘任制的现状进行了系统研究。本论文研究的问题是:当前高校教师聘任制中岗位设置的现状如何?当前高校教师聘任制中招聘机制的现状如何?当前高校教师聘任制中考核制度的现状如何?当前高校教师聘任制中退出机制的现状如何?应采取哪些措施完善高校教师聘任制?通过对这些问题的回答,笔者力图了解高校教师聘任制的现状,希望能够为高校教师聘任制的改革和发展提供一定的理论依据。研究发现,高校教师聘任制在具体实施过程中已取得了一些成就,但仍存在许多不足。岗位设置方面,高校已逐步坚持因事设岗、按需设岗的原则,能够按照学校发展规划以及各学科发展的... 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 导论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
    1.3 研究目的与问题阐述
    1.4 论文结构
第二章 文献综述
    2.1 概念界定
    2.2 高校教师聘任制的历史发展
    2.3 关于高校教师聘任制的研究
第三章 研究设计
    3.1 研究方法的选择
    3.2 研究对象的确定
    3.3 访谈提纲的设计
    3.4 调查研究的实施
    3.5 研究方法总结
第四章 研究发现
    4.1 高校教师聘任制中岗位设置的现状
    4.2 高校教师聘任制中招聘机制的现状
    4.3 高校教师聘任制中考核制度的现状
    4.4 高校教师聘任制中退出机制的现状
    4.5 总结与发现
第五章 完善高校教师聘任制的对策
    5.1 保证科学合理的岗位设置
    5.2 形成公开公平的招聘体系
    5.3 建立科学规范的考核制度
    5.4 推进健全有效的退出机制
    5.5 健全其他配套措施
第六章 结论
    6.1 研究总结
    6.2 研究的不足和后续研究方向
致谢
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果



本文编号：2945122