高师体育专业大学生道德养成教育途径探究

发布时间：2020-12-31 13:41

　　道德养成教育是一种培养人良好行为习惯的教育方式,它是社会群体影响或完善个体道德的过程。一般情况是通过对行为的训练,同时结合多种教育方法,进而全面提高受教育者的道德素质,使受教育者养成良好的道德行为习惯。师范院校是培养和造就精于从事素质教育的师资的摇篮,师范生是未来的人民教师,教师的“为人师表”基本要求就决定了,对师范生的道德行为有更高的要求。高师体育院校师范生是一个很特殊的群体,其特殊性在于他们的入学考试、专业学习与其他专业不同,因而在行为习惯和道德养成方面相对于其他师范生来说其具有自身的特点。研究他们的这些特点,针对他们的学科特点、教学教育特点有针对性地对高师体育专业的学生进行道德养成教育,才能收到实效。这不仅要求我们要有科学的道德教育理论、道德内容,更要有在道德养成教育实施过程中有效的方法、合理的途径,才会使得高师体育专业大学生道德素质得到健康、和谐的发展。因而本研究具有重要的理论和实践意义。本文通过查阅国内外相关的文献资料,采用系统分析的方法,把高师体育专业学生道德养成教育途径作一个系统进行全面的研究。本研究的重点是通过调查分析高师体育专业大学生的道德行为状况及其存在问题原因,从... 

【文章来源】：广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
    （一） 本课题研究的意义
    （二） 国内相关研究现状述评
        1. 关于道德养成教育的研究
        2. 关于大学生学生道德养成教育的研究
        3. 关于高师体育专业学生道德养成教育的研究现状
    （三） 主要方法
一 道德养成及高师大学生道德养成教育的概述
    （一） 养成教育的内涵
        1. 国内外对养成教育的界定
        2. 科学的养成教育的理论基础
        3. 道德养成教育的内涵
        4. 道德养成在个体品德形成中的意义
    （二） 高师大学生道德养成教育的培养目标及基本要求
        1. 高师大学生道德养成教育的基本目标
        2. 高师大学生道德养成的基本过程
        3. 高师大学生道德养成的基本要求
        4. 高师大学生道德养成的有效方法
二 高师体育专业学生道德养成的现实状况
    （一） 高师体育专业学生道德行为状况
        1. 高师体育专业学生道德行为中的优点
        2. 高师体育专业学生道德行为现实中的不足
    （二） 高师体育专业学生道德养成教育存在的问题原因
        1. 从学生个人角度看当代高师体育专业学生道德行为存在的问题
        2. 从客观学校教育方面道德教育不理想
三 高师体育专业大学生道德养成教育原则及途径探索
    （一） 高师体育专业大学生道德养成教育原则
        1. 坚持创新合乎个体道德发展规律的教育理念
        2. 坚持协调专业实践与道德教育相结合的育人方式
        3. 坚持创设良好道德境遇下的正面道德教育模式
    （二） 高师体育专业大学生道德养成教育的途径
        1. 基本教育途径:高校思想政治理论课教学活动
        2. 日常教育途径:体育专业课程教学活动
        3. 特殊教育途径:竞技比赛活动
        4. 实践教育途径:积极开展社会实践活动
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]竞技比赛过程中认知优势现象的诠释与思考[J]. 周成林,刘微娜.  体育科学. 2010(10)
[2]对大学生养成教育的探讨[J]. 王丹扬.  长春工业大学学报(高教研究版). 2010(03)
[3]试论高校校园文化与学生行为习惯[J]. 黎玮,李嘉璐.  科教文汇(中旬刊). 2010(07)
[4]大学生养成教育模式的构建[J]. 卢国强.  内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2010(01)
[5]双原理导向下的民族传统体育专业课程结构建构[J]. 龚坚,刘峥,刘衡.  北京体育大学学报. 2009(05)
[6]提高体育专业学生人文素质的途径与方法[J]. 陈卫华,张曦.  科技信息(学术研究). 2008(17)
[7]儒家的修身思想及其方法述论[J]. 杜振吉,郭鲁兵.  道德与文明. 2008(01)
[8]论公民道德建设的外在机制[J]. 王淑芹.  道德与文明. 2008(01)
[9]体育心理学在训练和竞技比赛中的应用[J]. 俞竹丽.  体育世界(学术版). 2007(12)
[10]社会体育专业实践教学的探索与思考[J]. 杜学工,白亚军.  体育世界(学术版). 2007(10)

硕士论文
[1]体育教学与大学生思想道德建设[D]. 李闻宇.东北师范大学 2009
[2]道德养成论[D]. 刘莉.首都师范大学 2008
[3]当代体育专业大学生道德素质现状研究[D]. 张春雷.长春理工大学 2008
[4]当代大学生道德失范的表现、原因及教育对策[D]. 黄本玉.山东师范大学 2006



本文编号：2949703