“抗疫事迹”融入高校爱国主义教育的思考
发布时间:2021-01-01 23:07
党中央、国务院颁发的《新时代爱国主义教育实施纲要》,要求大力开展新时代爱国主义教育。当下,在全国抗疫战斗中涌现出大批抗击疫情的英雄模范和先进事迹,这些英雄事迹是爱国主义教育的第一手生动教材。高校要把这次疫情看作大学生接受爱国主义教育的社会课堂,既要积极组织广大师生员工防控疫情传染,又要抓住时机开展针对大学生的人生观教育,让每个大学生向不畏疫情肆虐的英雄学习,更加坚定和忠诚于党的领导,坚信中国特色社会主义制度的优越性,感恩于献身抗击疫情的所有工作人员,感恩于党的坚强领导和祖国伟大富强。
【文章来源】:思想理论教育导刊. 2020年06期 北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、将“抗疫事迹”纳入高校爱国主义教育的必要性
二、“抗疫事迹”蕴含着丰富的爱国主义教育价值
1.“抗疫事迹”是“不忘初心、牢记使命”教育成果的时代化和具体化
2.“抗疫事迹”的价值特征
三、高校要多路径将“抗疫事迹”融入大学生爱国主义教育之中
本文编号:2952160
【文章来源】:思想理论教育导刊. 2020年06期 北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、将“抗疫事迹”纳入高校爱国主义教育的必要性
二、“抗疫事迹”蕴含着丰富的爱国主义教育价值
1.“抗疫事迹”是“不忘初心、牢记使命”教育成果的时代化和具体化
2.“抗疫事迹”的价值特征
三、高校要多路径将“抗疫事迹”融入大学生爱国主义教育之中
本文编号:2952160
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