新媒体时代研究生学术道德培养机制探究
发布时间：2021-01-06 15:18
在追求真理的道路上不断前进是学术研究的主要目标和动力,追求真理是个漫长的过程,不是一蹴而就的,不仅需要科研工作者具有持之以恒的耐力更需要有高尚的道德自律水平。道德是各行各业最基本的底线,也是规范和约束任一行业不成文的规则。研究者在学术研究领域规则范围内活动便是规范的学术道德行为,触碰学术道德底线,即学术道德失范行为。研究生作为一个特殊的群体,是国家科技创新的主要力量之一,因而其培养的质量和水平一直是国家、社会、高校及科研院所十分关注的问题之一。对于规范研究生学术行为的探索和研究是从二十世纪八九十年代开始的,随着学术界频频出现的学术失范事件,社会各界意识到学术失范行为对国家科研事业的负面影响,随后教育部陆续制定和颁布了一系列文件和法令,用以规范、约束研究生的学术道德行为。随着以信息技术为基础的互联网、手机等新型传播媒介的广泛应用和新媒体技术的蓬勃发展,正潜移默化的改变着人们的生活方式、学习方式、工作方式和思维方式。新媒体技术是把双刃剑,对研究生学术道德培养既有机遇又面临挑战。一方面,丰富的网络学术资源为研究生的学术研究提供了更多的便利,使得科研事业的繁荣变成了可能；另一方面,新媒体也使得...
【文章来源】：北京化工大学北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：52 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
学位论文数据集
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景及研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 对国外学术道德的研究现状
1.3 研究思路和方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.3.3 研究的创新之处
第二章 概念的界定及新媒体对学术道德培养呈现的影响
2.1 学术道德、新媒体及机制概念的界定
2.1.1 学术道德概念的界定
2.1.2 新媒体概念的界定
2.1.3 机制概念的界定
2.2 新媒体对研究生学术道德培育带来的机遇
2.2.1 新媒体为研究生学术道德的培育搭建了一个新的交流平台
2.2.2 新媒体为研究生提供了一个丰富的信息平台
2.3 新媒体对研究生学术道德培养工作的挑战
2.3.1 信息质量的参差不齐与研究生培养目标之间的矛盾
2.3.2 研究生媒介素养的滞后与学术道德之间的矛盾
第三章 研究生学术道德现状及原因分析
3.1 研究生学术道德现状
3.1.1 研究生学术道德规范的认知状况
3.1.2 研究生学术道德失范在不同年级中的差异状况
3.1.3 研究生知识产权意识状况
3.2 研究生学术道德失范的原因分析
3.2.1 不良社会风气对学术道德失范的影响
3.2.2 道德自律程度较低对学术道德失范的影响
3.2.3 导师的学术指导程度对研究生学术道德的影响
第四章 美国、英国的学术诚信制度及其对我国的启示
4.1 美国的学术诚信制度及其特点
4.1.1 积极地学术诚信制度建设
4.1.2 契约精神发挥作用
4.1.3 美国学术诚信制度对我国的启示
4.2 英国的学术诚信制度及其特点
4.2.1 注重学术诚信制度建设
4.2.2 利用新媒体技术对学生进行学术道德教育
4.2.3 英国学术诚信教育对我国的启示
第五章 新媒体时代研究生学术道德培养机制
5.1 提高研究生学术道德规范认知和学术创新水平
5.1.1 利用新媒体资源,加强学术道德规范认知
5.1.2 加强道德自律,提高学术创新水平
5.2 高校发挥新媒体优势培养学术道德素养
5.2.1 实现多种教育途径并用
5.2.2 广泛推广图书馆论文检测技术的使用
5.3 完善研究生学术道德制度
5.3.1 改变以量化为主的研究生学术评价制度
5.3.2 完善研究生学术失范处罚制度,提高学术失范成本
5.4 加强社会道德教育宣传
5.4.1 利用新媒体技术,加强社会道德宣传教育
5.4.2 利用新媒体技术,加强研究生学术道德监督
结语
参考文献
致谢
研究成果及发表的学术论文
作者和导师简介
附件
【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生学术道德现状实证分析——以北京四所高校和科研院所为例[J]. 周宏岩,秦婷婷. 思想教育研究. 2014(12)
[2]英国加强科研诚信建设及其启示[J]. 孙平. 科学中国人. 2013(12)
[3]高校研究生学术道德现状调查与思考——以北京航空航天大学为例[J]. 张京娟,刘俊成,李成. 北京教育(德育). 2012(03)
[4]论大学生媒介素养教育与高校德育工作之间的关系[J]. 李春燕,陶喜红. 学理论. 2011(11)
[5]新媒体定义剖析[J]. 邵庆海. 中国广播. 2011(03)
[6]研究生学术道德和学术规范教育的趋势与途径[J]. 贾宝余,刘红. 学位与研究生教育. 2010(05)
[7]美国高校的荣誉规章制度及启示[J]. 高新战,刘培蕾. 教育学术月刊. 2009(11)
[8]新媒体定义新论[J]. 景东,苏宝华. 新闻界. 2008(03)
[9]新媒体的泡沫经济?[J]. 胡昱晖. 广告人. 2007(12)
[10]美国是如何防止剽窃的?[J]. 江新华. 科学管理研究. 2004(03)
博士论文
[1]大学学术道德失范的制度分析[D]. 江新华.华中科技大学 2004
硕士论文
[1]新媒体视阈下研究生学术诚信建设机制研究[D]. 张涵.浙江理工大学 2014
[2]我国高校科研诚信保障机制的建构研究[D]. 孙学章.山东师范大学 2012
[3]研究生学术道德失范的表现及防治研究[D]. 王肖.湘潭大学 2011
[4]美国高校学术诚信制度建设研究及启示[D]. 杨艳.首都师范大学 2011
[5]研究生学术道德水平提升机制的研究[D]. 李莹.长沙理工大学 2008
本文编号：2960805
【文章来源】：北京化工大学北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：52 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
学位论文数据集
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景及研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 对国外学术道德的研究现状
1.3 研究思路和方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.3.3 研究的创新之处
第二章 概念的界定及新媒体对学术道德培养呈现的影响
2.1 学术道德、新媒体及机制概念的界定
2.1.1 学术道德概念的界定
2.1.2 新媒体概念的界定
2.1.3 机制概念的界定
2.2 新媒体对研究生学术道德培育带来的机遇
2.2.1 新媒体为研究生学术道德的培育搭建了一个新的交流平台
2.2.2 新媒体为研究生提供了一个丰富的信息平台
2.3 新媒体对研究生学术道德培养工作的挑战
2.3.1 信息质量的参差不齐与研究生培养目标之间的矛盾
2.3.2 研究生媒介素养的滞后与学术道德之间的矛盾
第三章 研究生学术道德现状及原因分析
3.1 研究生学术道德现状
3.1.1 研究生学术道德规范的认知状况
3.1.2 研究生学术道德失范在不同年级中的差异状况
3.1.3 研究生知识产权意识状况
3.2 研究生学术道德失范的原因分析
3.2.1 不良社会风气对学术道德失范的影响
3.2.2 道德自律程度较低对学术道德失范的影响
3.2.3 导师的学术指导程度对研究生学术道德的影响
第四章 美国、英国的学术诚信制度及其对我国的启示
4.1 美国的学术诚信制度及其特点
4.1.1 积极地学术诚信制度建设
4.1.2 契约精神发挥作用
4.1.3 美国学术诚信制度对我国的启示
4.2 英国的学术诚信制度及其特点
4.2.1 注重学术诚信制度建设
4.2.2 利用新媒体技术对学生进行学术道德教育
4.2.3 英国学术诚信教育对我国的启示
第五章 新媒体时代研究生学术道德培养机制
5.1 提高研究生学术道德规范认知和学术创新水平
5.1.1 利用新媒体资源,加强学术道德规范认知
5.1.2 加强道德自律,提高学术创新水平
5.2 高校发挥新媒体优势培养学术道德素养
5.2.1 实现多种教育途径并用
5.2.2 广泛推广图书馆论文检测技术的使用
5.3 完善研究生学术道德制度
5.3.1 改变以量化为主的研究生学术评价制度
5.3.2 完善研究生学术失范处罚制度,提高学术失范成本
5.4 加强社会道德教育宣传
5.4.1 利用新媒体技术,加强社会道德宣传教育
5.4.2 利用新媒体技术,加强研究生学术道德监督
结语
参考文献
致谢
研究成果及发表的学术论文
作者和导师简介
附件
【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生学术道德现状实证分析——以北京四所高校和科研院所为例[J]. 周宏岩,秦婷婷. 思想教育研究. 2014(12)
[2]英国加强科研诚信建设及其启示[J]. 孙平. 科学中国人. 2013(12)
[3]高校研究生学术道德现状调查与思考——以北京航空航天大学为例[J]. 张京娟,刘俊成,李成. 北京教育(德育). 2012(03)
[4]论大学生媒介素养教育与高校德育工作之间的关系[J]. 李春燕,陶喜红. 学理论. 2011(11)
[5]新媒体定义剖析[J]. 邵庆海. 中国广播. 2011(03)
[6]研究生学术道德和学术规范教育的趋势与途径[J]. 贾宝余,刘红. 学位与研究生教育. 2010(05)
[7]美国高校的荣誉规章制度及启示[J]. 高新战,刘培蕾. 教育学术月刊. 2009(11)
[8]新媒体定义新论[J]. 景东,苏宝华. 新闻界. 2008(03)
[9]新媒体的泡沫经济?[J]. 胡昱晖. 广告人. 2007(12)
[10]美国是如何防止剽窃的?[J]. 江新华. 科学管理研究. 2004(03)
博士论文
[1]大学学术道德失范的制度分析[D]. 江新华.华中科技大学 2004
硕士论文
[1]新媒体视阈下研究生学术诚信建设机制研究[D]. 张涵.浙江理工大学 2014
[2]我国高校科研诚信保障机制的建构研究[D]. 孙学章.山东师范大学 2012
[3]研究生学术道德失范的表现及防治研究[D]. 王肖.湘潭大学 2011
[4]美国高校学术诚信制度建设研究及启示[D]. 杨艳.首都师范大学 2011
[5]研究生学术道德水平提升机制的研究[D]. 李莹.长沙理工大学 2008
本文编号：2960805
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