我国高等学校德育目标发展与创新研究

发布时间：2021-01-07 07:47

　　当代中国,处于中国特色社会主义建设的新的历史发展阶段,同时也进入了改革开放的新时期。然而,国际国内形势的依然错综复杂,使得社会意识形态领域呈现出多元化的趋势。社会思潮多样化的现实,道德冲突和道德困惑的窘境,使得成长于社会转型时期的当代大学生面临着复杂的教育环境,当代中国的大学生在心理状况、思想观念、价值取向等方面,也呈现出多样化的新特点,成为了高校德育研究必须面对的新情况、新问题,也为高校德育工作的进一步开展提出了新的挑战和奋斗目标。德育目标是德育工作的出发点和归宿,为德育活动指明了发展方向,为德育内容的确定、德育方法的选择和运用、德育效果的检测与评定提供依据。因此,制定科学的德育目标是推动德育工作良性发展的基础和重要环节。本文在研究国内外相关德育理论的指导下,通过搜集我国高校德育工作的大量相关材料,运用科学的研究方法,首先对高校德育目标的内涵进行了定义,阐明了德育目标与高效德育工作的关系；接着对我国高校德育目标的历史沿革进行了发展阶段和具体内容的考察,对德育目标发展过程中存在的问题进行了剖析,在此基础上,提出了新时期我国高校德育目标发展路径和创新内容,旨在为高校德育工作的改革和创新、... 

【文章来源】：兰州大学甘肃省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：78 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一章 我国高等学校德育目标发展创新的时代要求
    一、德育目标与高校德育目标
        （一） 德育目标与高校德育目标概述
        （二） 高校德育目标与高校德育工作
    二、高校德育目标发展创新的时代呼唤
        （一） 当代大学生在心理状态、价值取向和道德发展方面呈现出新的特点
        （二） 高校德育目标发展创新的现实背景
第二章 我国高等学校德育目标发展的理论根据和借鉴
    一、我国高等学校德育目标发展的理论渊源
        （一） 马克思关于人的全面发展学说
        （二） 中国传统文化中的优秀道德伦理思想
        （三） 德育超越理论
    二、我国高等学校德育目标发展的理论借鉴
        （一） 主要西方国家德育目标概览
        （二） 西方国家德育目标的共同价值取向
        （三） 西方德育目标发展为我们提供的有效借鉴
第三章 我国高校德育目标变革的历史考察
    一、我国高校德育目标的历史沿革
        （一） 新中国成立时期高校德育目标的确立
        （二） 社会主义建设初期高校德育目标的曲折发展
        （三） 十一届三中全会后高校德育目标的恢复
        （四） 新时期高校德育目标的创新与完善
    二、我国高校德育目标变革的具体内容
    三、我国高校德育目标历史发展的审思
        （一） 高校德育目标过于强调统一性而忽略了层次性
        （二） 高校德育目标过分突出政治性而忽略了全面性
        （三） 高校德育目标过分强调灌输性而忽略了引导性
        （四） 高校德育目标过分强调理想性而忽视了现实性
第四章 创新高校德育目标体系的内容及方法
    一、创新高校德育目标的原则整合
        （一） 前瞻性和现实性相统一的原则
        （二） 先进性与广泛性相统一的原则
        （三） 层次性与整体性相统一的原则
        （四） 认知性与实践性相统一的原则
        （五） 继承性与创新性相统一的原则
    二、创新高校德育目标的内容体现
        （一） 主导性德育目标
        （二） 主体性德育目标
        （三） 价值理性德育目标
        （四） 素质化德育目标
        （五） 生态文明德育目标
    三、创新高校德育目标的方法思考
        （一） 主旋律教育和人文教育相结合,构建当代大学生的精神支柱
        （二） 整体性教育和个体化教育相结合,丰富现代高校德育目标
        （三） 灌输性教育和引导性教育想结合,培养新时代的和谐人格
参考文献
在研成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]整合构建高职德育目标的原则[J]. 吴兴富.  国家教育行政学院学报. 2009(02)
[2]m-几乎交错环链图的性质[J]. 韩友发,张放,刘海燕.  辽宁师范大学学报(自然科学版). 2007(03)
[3]试论高校德育创新[J]. 马福运.  思想教育研究. 2007(03)
[4]高校德育目标建构的历史溯源与时代审视[J]. 王腾.  南通大学学报(教育科学版). 2007(01)
[5]社会转型与高校德育创新研究[J]. 应治召,王刚,陈运庆.  南昌教育学院学报. 2006(02)
[6]我国高校德育目标的发展趋势[J]. 叶芳云,符史杭.  社会科学论坛. 2005(10)
[7]高校德育存在的问题及对策[J]. 方立江.  青海师范大学学报(哲学社会科学版). 2005(01)
[8]构建德育目标的依据及其原则[J]. 孙爱春.  泰山学院学报. 2004(05)
[9]德育目标趋势析[J]. 程建平.  教书育人. 2001(22)
[10]构建高校德育目标的依据[J]. 吴哲敏,庞艳桃,徐胜山.  建材高教理论与实践. 2000(04)

硕士论文
[1]和谐德育研究[D]. 金雁.华中师范大学 2007



本文编号：2962189