中文专业师范生毕业论文写作的问题与对策

发布时间：2021-01-07 15:05

　　在培养高师人才的过程中,师范生毕业论文是其中的一个重要环节。同时,师范生毕业论文的写作质量是一个直接反映学生教育科研能力的因素。但是,就当前的情况看来,中文专业的师范生在写作毕业论文的过程中,主要存在着无法有效把握选题研究范畴,观点缺乏深刻性,撰写规范性不足以及研究基本技能使用不当的问题。该文在深入分析这思想问题的基础上,对引发这些问题的包括学生自身科研、写作水平不足以及指导教师作用尚未全面发挥三个原因进行了解析,并提出了有效把握论文选题原则、论文各部分规范化撰写、指导教师作用全面发挥以及研究基本方式合理运用四项解决措施,以便为中文专业师范生毕业论文质量改善提供一定的参考。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(48)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、中文专业学生毕业论文写作出现的主要问题
    （一）无法有效把握选题的研究范畴
    （二）观点的论证缺乏深刻性
    （三）撰写规范性不足
    （四）研究所用基本方法使用不当
二、中文专业师范生论文写作出现问题的主要原因
    （一）学生自身的研究能力较低
    （二）学生自身写作水平较低
    （三）指导教师尚未全面发挥自身的作用
三、有效解决中文专业师范生毕业论文写作问题的对策
    （一）中文专业师范生论文选题需要遵循的原则
    （二）论文各个部分撰写的规范化
    （三）指导教师作用的全面发挥
    （四）研究基本方式的合理运用
四、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]师范生本科毕业论文研究方法存在问题与对策研究[J]. 姚雯雯,马莉,梁晶.  中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2018(11)
[2]师范专科学校学生毕业论文的指导问题[J]. 杨忠.  陕西学前师范学院学报. 2016(11)



本文编号：2962775