大数据时代下财经类高校大学生科研素养能力提升研究

发布时间：2021-01-07 16:52

　　项目组以大数据时代为背景,通过调查问卷、查阅文献等手段,了解财经类大学生的科研能力现状,分析整理出财经类高校大学生科研素养培养过程中存在的问题与不足,从而提出财经类高校提升大学生科研素养的对策建议,希望为提升财经类院校本科生科研能力提供一些启发。 

【文章来源】：大学教育. 2020,(12)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

学校开展提升科研素养活动的情况

本科生参与学术讲座的情况

【参考文献】：
期刊论文
[1]提升学术型研究生科研素养的探索与实践[J]. 江芳,张红雨,施维.  大学教育. 2018(12)
[2]交叉学科方向研究生科研能力优势研究[J]. 刘燕,房雯,邓宇.  中国高教研究. 2018(09)
[3]大数据的本体假设及其客观本质[J]. 黄欣荣.  科学技术哲学研究. 2016(02)
[4]加州大学伯克利分校如何促进本科生科研[J]. 高桂娟,陈乐.  高教发展与评估. 2015(05)
[5]课内外结合,构建研究型大学本科生科研能力培养体系[J]. 唐铁军,王平祥,王春潮.  实验技术与管理. 2010(04)
[6]美国研究型大学本科生科研的组织与管理[J]. 刘宝存.  江苏高教. 2004(06)
[7]高校本科生科研的意义、现状与措施[J]. 季诚钧,黄昌财.  研究与发展管理. 2003(02)



本文编号：2962900