发生、发展与发力：中国动画专业高等教育二十年

发布时间：2021-01-10 17:41

　　随着全球产业竞合加剧和人才标准的层级化跃迁,我国动画专业高等教育既面临着由内而外的本体创新诉求。本文聚焦当下动画本体转向和民族原创转型的关键命题,提出探索出适用于智能时代的教育定位、教学方法和培养路径,将是我国动画专业高等教育二十年积累后再出发的关键。 

【文章来源】：中国高等教育. 2020,(Z2)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
发生：与行业发展同步萌发的教育火种（20世纪50 90年代）
发展：系统性专业教育的现代化转型（2000—2015年）
发力：聚焦民族原创与交叉创新的质量升级（2015年至今）
再出发：探往时代艺术高峰的内涵式改革之路



本文编号：2969132