高等教育第三方评估基本特征与完善路径
发布时间:2021-01-21 03:08
高等教育是我国高素质人才教育输出的摇篮,保障高校教育能力及专业教育水平,是现代高校教育发展重中之重。第三方评估机构作为高等教育评估参与主体,应在教育评估方面起到直接导向作用,利用尊重客观事实及保障信息真实性基本特点,加强对高校教育评估分析水平,并逐步完善自身评估管理体系,以期帮助高校呈现更为真实、准确的评估结果。
【文章来源】:湖北开放职业学院学报. 2020,33(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高等教育第三方评估的必要性及意义
(一)完善高校教育体系
(二)树立高校教育良好形象
二、高等教育第三方评估的基本特征
(一)客观性
(二)专业性
三、新时期高等教育第三方评估现状及面临问题
(一)第三方评估机构服务性大于公正性
(二)第三方评估机构专业评估技术水平不足
(三)第三方评估机构缺乏标准化评估审查流程
四、基于高等教育的第三方评估体系完善与问题解决路径
(一)建立完善的第三方评估机构司法监管体系
(二)优化第三方机构与高校教育的发展合作机制
(三)加强第三方机构专业管理实践培训能力
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]法治思维范式下我国高等教育发展路径探析——以我国高等教育法的修改与完善为视角[J]. 曹慧丽,余升淮. 南昌大学学报(人文社会科学版). 2013(03)
本文编号:2990335
【文章来源】:湖北开放职业学院学报. 2020,33(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高等教育第三方评估的必要性及意义
(一)完善高校教育体系
(二)树立高校教育良好形象
二、高等教育第三方评估的基本特征
(一)客观性
(二)专业性
三、新时期高等教育第三方评估现状及面临问题
(一)第三方评估机构服务性大于公正性
(二)第三方评估机构专业评估技术水平不足
(三)第三方评估机构缺乏标准化评估审查流程
四、基于高等教育的第三方评估体系完善与问题解决路径
(一)建立完善的第三方评估机构司法监管体系
(二)优化第三方机构与高校教育的发展合作机制
(三)加强第三方机构专业管理实践培训能力
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]法治思维范式下我国高等教育发展路径探析——以我国高等教育法的修改与完善为视角[J]. 曹慧丽,余升淮. 南昌大学学报(人文社会科学版). 2013(03)
本文编号:2990335
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