现代大学书院开展传统文化教育的路径研究

发布时间：2021-01-26 03:59

　　书院是历史发展的产物,不同时代有着不同的历史任务。随着中国特色社会主义进入新时代,社会发展对人才的知识结构和能力素质有了更新更高的要求,传统文化教育在大学人才培养体系中的作用愈加重要。近年来,我国部分高校创新将书院制引入现代大学制度中去,取得了一定的经验,但同时也面临一些发展上的障碍。今后中国大学书院必须着力在理顺运行机制、加强课程和教师队伍建设、优化学生社团和构建书院文化等方面不断加强创新探索,找到一条适合中华传统文化教育的现代大学书院发展的道路。 

【文章来源】：东北师大学报(哲学社会科学版). 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、现代书院制提出的时代背景
    （一）专才教育模式产生诸多弊病
    （二）全面实施素质教育提出新要求
    （三）时代发展赋予书院新的使命
二、当前大学开展传统文化教育面临的新课题
    （一）实用主义思潮使学生对文化学习理解狭隘化
    （二）专业教育体制使人文通识教育处于从属地位
    （三）第一课堂教学与第二课堂实践缺乏统筹规划与实施
三、新时代背景下完善大学书院传统文化教育的路径选择
    （一）理顺大学书院的运行机制
    （二）构建科学系统的传统文化课程体系和建设高素质宽口径的师资队伍
    （三）以学生发展为导向和以课程设置为依托建设传统文化型学生社团
    （四）加强书院建设中的科技投入和构建特色鲜明的书院文化


【参考文献】：
期刊论文
[1]论中华优秀传统文化的高校课程化[J]. 邵子华,张绪平.  黑龙江高教研究. 2018(01)
[2]书院建设在中国:制度与张力[J]. 李会春.  教育学术月刊. 2017(04)
[3]从生活空间到文化空间:现代大学书院制如何可能[J]. 张应强,方华梁.  高等教育研究. 2016(03)
[4]批评与借鉴:民国学者对书院改制的反思[J]. 李兵.  华南师范大学学报(社会科学版). 2011(06)
[5]书院制与住宿学院制高校学生管理模式比较研究[J]. 黄厚明.  高等工程教育研究. 2010(03)
[6]试行书院学院学科制探索素质教育的新模式[J]. 徐德龙,潘中伟,刘永强,邵必林.  中国高教研究. 2003(01)
[7]高奏主旋律　提高大学生的文化素质——访华中理工大学校长、中科院院士杨叔子教授[J]. 徐越.  中国高等教育. 1997(05)



本文编号：3000431