美国学生事务管理对中国辅导员职业化与专业化的启示

发布时间：2021-02-01 23:13

　　随着我国进入高等教育大众化时代,高校学生工作面临更严峻的挑战。建设高水平的辅导员队伍,推进辅导员队伍职业化、专业化,是促进大学生思想政治教育工作,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要举措。自辅导员制度建立以来,我国的辅导员队伍建设和辅导员工作研究取得了长足的发展,但是在向职业化、专业化的科学方向迈进过程中也存在许多亟待解决的问题。美国作为世界高等教育的强国,作为市场运行机制最为充分和突出的国家,其在高校学生事务的管理方面积累了丰富的经验。本文通过对美国高校学生事务队伍建设的经验借鉴,结合中国学生工作的特色,探索中国辅导员队伍职业化、专业化构建的道路。本文的具体内容如下：第一部分是导论,提出了研究的问题、研究的目的和研究方法。第二部分是文献综述,在界定该领域相关概念的同时,综述了辅导员职业化与专业化研究现状。第三部分分析了美国高校学生事务队伍建设的历程和从中寻找可供借鉴的经验,并得出结论辅导员职业化与专业化道路是我国高等教育事业发展的必然。第四部分通过对中美学生事务管理队伍自身特点的比较分析,确立了我国辅导员队伍建设的职业化、专业化发展方向。第五部分分别从中美学生事务管理... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
一、导论
    （一）问题的提出与选题的意义
    （二）基本内容与研究方法
    （三）主要创新点
二、国内外相关文献综述
    （一）基本概念的界定
    （二）辅导员职业化与专业化研究现状
三、美国高校学生事务管理的发展历程及其启示
    （一）美国高校学生事务队伍发展历程
    （二）我国高校辅导员队伍发展历程
    （三）我国辅导员职业化专业化发展现状
四、中美高校学生事务队伍的差异及其启示
    （一）中美学生事务管理理念差异
    （二）中美学生事务管理队伍准入机制与晋升机制差异
    （三）中美学生事务管理队伍培养培训差异
    （四）中美学生事务管理队伍评价标准差异
    （五）中美学生事务管理内容及工作方式差异
五、美国高校学生事务管理机制的特点及启示
    （一）美国高校学生事务的管理组织特点
    （二）我国学生工作机制特点
    （三）我国学生事务组织结构存在的问题
六、辅导员队伍职业化与专业化的策略分析
    （一）落实"以生为本"的管理理念
    （二）构建科学化的学生实务管理理论体系
    （三）构建我国高校辅导员队伍的内部管理机制
    （四）构建我国高校辅导员队伍的外部支撑体系
结束语
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表



本文编号：3013600