冲突与重建:后现代主义思潮对当代大学生思想政治教育的影响、原因及出路探析
发布时间:2021-02-11 06:19
20世纪60年代,西方社会崛起了一股重要的文化思潮---后现代主义思潮,20世纪80年代,后现代主义思潮传入我国。由于后现代主义思潮提倡反传统,反理性、反基础,反本质,倡导多元性、差异性和不确定性,让广大青年学生难以把握,在他们身上出现了一系列与中国传统思想和教育要求明显断裂的后现代主义趋势。大学生是祖国的希望和未来,肩负着祖国的繁荣与富强。因此,研究后现代主义思潮对当代大学生的影响,是摆在我们面前十分迫切的任务。本文以后现代主义思潮的含义和特征为落脚点,通过调查问卷详细分析后现代主义思潮对当代大学生的影响,积极思考造成这一影响的原因,并努力探寻其出路。全文共分为四个部分:第一部分:导言。本部分介绍了本文的研究背景、研究意义、文献综述和创新点。第二部分:后现代主义思潮对当代大学生的影响。本部分从后现代主义思潮的含义及在中国的传入入手,利用调查问卷分析了后现代主义思潮对当代大学生的影响。第三部分:后现代主义思潮对大学生影响的原因分析。本部分详细论述了造成影响的原因。一是由于当代大学生在现时代的熏陶下表现出独特的思想和行为特点所造成;另一方面,分析传统的思想政治教育的模式的弊端,得出由于后...
【文章来源】:西北大学陕西省 211工程院校
【文章页数】:44 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 导言
1.1 研究背景和研究意义
1.2 国内外研究现状
1.3 创新点
第二章 后现代主义思潮对当代大学生的影响
2.1 后现代主义思潮及其传入
2.2 后现代主义思潮下当代大学生的思想和行为特点
2.3 后现代主义思潮对当代大学生的影响
第三章 后现代主义思潮对大学生影响的原因分析
3.1 当代大学生了解后现代主义思潮的途径不系统
3.2 后现代主义思潮下传统思想政治教育模式的弊端
第四章 后现代主义思潮下当代大学生思想政治教育的出路
4.1 后现代主义思潮下当代大学生思想政治教育应遵循的原则和要求
4.2 探求后现代主义思潮下当代大学生思想政治教育的出路
结语
参考文献
附录(一) 后现代主义思潮下高校大学生思想政治教育调查问卷
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]在“传统”与“后现代”之间:整合现代德育资源[J]. 许瑞芳. 教育科学研究. 2008(10)
[2]大学生思想政治教育视野下的心理健康教育[J]. 李超. 边疆经济与文化. 2008(10)
[3]心理健康教育在高校学生工作中的有效渗透[J]. 慕乾伟,姜海燕. 现代预防医学. 2008(18)
[4]回归生活世界的德育[J]. 王晓丽,刘社欣. 华南理工大学学报(社会科学版). 2008(04)
[5]德育的重要价值取向:回归生活世界[J]. 王世斌. 吉林省教育学院学报. 2008(08)
[6]反思与重构——后现代主义视阈下师生观解析[J]. 秦蓓. 外国教育研究. 2008(07)
[7]后现代语境下思想政治教育面临的挑战及其对策[J]. 李辽宁. 思想教育研究. 2008(05)
[8]后现代主义思潮对当代大学生的影响及其应对策略[J]. 吴玉梅. 湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究). 2008(03)
[9]走向主体间性:和谐社会视域中的高校思想政治教育[J]. 杨红英. 学术论坛. 2008(03)
[10]后现代思潮对现代道德教育的启示[J]. 李萍. 中共桂林市委党校学报. 2007(04)
本文编号:3028668
【文章来源】:西北大学陕西省 211工程院校
【文章页数】:44 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 导言
1.1 研究背景和研究意义
1.2 国内外研究现状
1.3 创新点
第二章 后现代主义思潮对当代大学生的影响
2.1 后现代主义思潮及其传入
2.2 后现代主义思潮下当代大学生的思想和行为特点
2.3 后现代主义思潮对当代大学生的影响
第三章 后现代主义思潮对大学生影响的原因分析
3.1 当代大学生了解后现代主义思潮的途径不系统
3.2 后现代主义思潮下传统思想政治教育模式的弊端
第四章 后现代主义思潮下当代大学生思想政治教育的出路
4.1 后现代主义思潮下当代大学生思想政治教育应遵循的原则和要求
4.2 探求后现代主义思潮下当代大学生思想政治教育的出路
结语
参考文献
附录(一) 后现代主义思潮下高校大学生思想政治教育调查问卷
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]在“传统”与“后现代”之间:整合现代德育资源[J]. 许瑞芳. 教育科学研究. 2008(10)
[2]大学生思想政治教育视野下的心理健康教育[J]. 李超. 边疆经济与文化. 2008(10)
[3]心理健康教育在高校学生工作中的有效渗透[J]. 慕乾伟,姜海燕. 现代预防医学. 2008(18)
[4]回归生活世界的德育[J]. 王晓丽,刘社欣. 华南理工大学学报(社会科学版). 2008(04)
[5]德育的重要价值取向:回归生活世界[J]. 王世斌. 吉林省教育学院学报. 2008(08)
[6]反思与重构——后现代主义视阈下师生观解析[J]. 秦蓓. 外国教育研究. 2008(07)
[7]后现代语境下思想政治教育面临的挑战及其对策[J]. 李辽宁. 思想教育研究. 2008(05)
[8]后现代主义思潮对当代大学生的影响及其应对策略[J]. 吴玉梅. 湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究). 2008(03)
[9]走向主体间性:和谐社会视域中的高校思想政治教育[J]. 杨红英. 学术论坛. 2008(03)
[10]后现代思潮对现代道德教育的启示[J]. 李萍. 中共桂林市委党校学报. 2007(04)
本文编号:3028668
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