我国大学生职业价值观比较研究
发布时间:2021-02-20 05:51
改革开放和市场经济的发展使中国社会发生了翻天覆地的变化。在此形势下,职业的变动和选择成为了一个倍受关注的焦点问题,作为中国改革开放和市场经济的弄潮儿,当代大学生们的职业价值观也必然会深受其影响。当然,与上个世纪八、九十年代那种缺乏主动竞争意识、冒险意识、创新意识的职业价值观相比,新世纪大学生的职业价值观则普遍表现出选择性、自主性、危机感强,忧患意识浓烈的特点。同时,面对激烈的市场竞争,一些大学生产生了一定的自卑心理、功利实用心理以及追求享乐主义、个人主义的利己倾向。因此,加强大学生的职业价值观教育,应是整个社会的当务之急。本文通过从建国初期至今不同时期的大学生职业价值观变化特点以及对不同时期大学生职业价值观成因分析,对加强大学生职业价值观教育的基本对策进行了综合探讨。全文共分为五个部分:绪论部分:论文立足于当前大学生就业难的客观事实,在充分概括国内外职业价值观研究的相关理论成果的基础上,进一步指出加强大学生的职业价值观教育是一个兼具理论和实践意义的现实课题。第一部分:价值观和职业价值观的内涵解读。在此部分论文从价值观的基本概念入手,阐述了职业价值观的特点,为进一步研究大学生职业价值观打...
【文章来源】:沈阳航空航天大学辽宁省
【文章页数】:49 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
1 大学生职业价值观问题的提出
2 研究现状
(一) 国外研究现状
(二) 国内研究现状
第1章 关于职业价值观的概述
1.1 价值观概述
1.1.1 价值观概念
1.1.2 价值观的特点及影响因素
1.2 职业价值观概述
1.2.1 职业价值观的内涵
1.2.2 职业价值观的结构
1.2.3 职业价值观的特点
第2章 不同时期我国大学生职业价值观特征分析
2.1 50、60 年代大学生职业价值观特点及其表现
2.2 70 年代大学生职业价值观特点及其表现
2.3 80 年代大学生职业价值观特点及其表现
2.4 90 年代大学生职业价值观特点及其表现
2.5 21 世纪初期大学生职业价值观特点及其表现
第3章 不同时期我国大学生职业价值观的成因比较分析
3.1 经济体制主导着大学生的职业价值观
3.2 学校教育影响着大学生的职业价值观
3.3 就业体制改变着大学生的职业价值观
3.4 文化变迁改变着大学生的职业价值观
3.5 家庭环境改变着大学生的职业价值观
第4章 构建大学生科学职业价值观的对策
4.1 发挥社会保障作用,引导树立科学职业价值观
4.1.1 政策制度引导
4.1.2 媒体舆论监督
4.2 发挥高校教育作用,引导树立科学职业价值观
4.2.1 注重培养大学生的自我效能感
4.2.2 调整人才培养模式,加强就业指导
4.2.3 加强心理健康教育,促进理性择业
4.3 从多角度构建大学生自主创业体系
4.3.1 政府应积极优化大学生自主创业环境
4.3.2 学校应积极构建自主创业的教育机制
4.3.3 从自身角度出发为自主创业创造条件
4.4 根据社会需要,提升大学生自身能力
4.4.1 培养合理的知识结构
4.4.2 培养良好的综合素质
结语
注释
参考文献
致谢
攻读硕士期间发表(含录用)的学术论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]国外大学生就业模式及其对我国的借鉴意义[J]. 井海明,王淑玉,何大年. 中国青年政治学院学报. 2006(06)
[2]构建适应社会主义市场经济发展要求的价值观的思考[J]. 冯林,夏万林. 探索. 2004(01)
[3]大学生择业心理与职业价值观教育[J]. 黄爱玲. 思想教育研究. 2003(12)
[4]高师生职业价值观的调查研究[J]. 王立新,廖冰. 南京师大学报(社会科学版). 2003(05)
[5]大学生创业教育初探[J]. 蔡楷有. 青年探索. 2002(04)
[6]论心理学视野中的价值观教育[J]. 辛志勇,金盛华. 教育理论与实践. 2002(04)
[7]用人单位对高校毕业生的录用与评价[J]. 马陆亭. 高等教育研究. 2002(01)
[8]我国教育伦理学研究之应然[J]. 刘云林. 道德与文明. 2001(05)
[9]天津市大学生价值观类型的调查研究[J]. 阴国恩,戴斌荣,金东贤. 天津师大学报(社会科学版). 2000(06)
[10]大学生职业选择和职业价值观的调查研究[J]. 阴国恩,戴斌荣,金东贤. 心理发展与教育. 2000(04)
本文编号:3042322
【文章来源】:沈阳航空航天大学辽宁省
【文章页数】:49 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
1 大学生职业价值观问题的提出
2 研究现状
(一) 国外研究现状
(二) 国内研究现状
第1章 关于职业价值观的概述
1.1 价值观概述
1.1.1 价值观概念
1.1.2 价值观的特点及影响因素
1.2 职业价值观概述
1.2.1 职业价值观的内涵
1.2.2 职业价值观的结构
1.2.3 职业价值观的特点
第2章 不同时期我国大学生职业价值观特征分析
2.1 50、60 年代大学生职业价值观特点及其表现
2.2 70 年代大学生职业价值观特点及其表现
2.3 80 年代大学生职业价值观特点及其表现
2.4 90 年代大学生职业价值观特点及其表现
2.5 21 世纪初期大学生职业价值观特点及其表现
第3章 不同时期我国大学生职业价值观的成因比较分析
3.1 经济体制主导着大学生的职业价值观
3.2 学校教育影响着大学生的职业价值观
3.3 就业体制改变着大学生的职业价值观
3.4 文化变迁改变着大学生的职业价值观
3.5 家庭环境改变着大学生的职业价值观
第4章 构建大学生科学职业价值观的对策
4.1 发挥社会保障作用,引导树立科学职业价值观
4.1.1 政策制度引导
4.1.2 媒体舆论监督
4.2 发挥高校教育作用,引导树立科学职业价值观
4.2.1 注重培养大学生的自我效能感
4.2.2 调整人才培养模式,加强就业指导
4.2.3 加强心理健康教育,促进理性择业
4.3 从多角度构建大学生自主创业体系
4.3.1 政府应积极优化大学生自主创业环境
4.3.2 学校应积极构建自主创业的教育机制
4.3.3 从自身角度出发为自主创业创造条件
4.4 根据社会需要,提升大学生自身能力
4.4.1 培养合理的知识结构
4.4.2 培养良好的综合素质
结语
注释
参考文献
致谢
攻读硕士期间发表(含录用)的学术论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]国外大学生就业模式及其对我国的借鉴意义[J]. 井海明,王淑玉,何大年. 中国青年政治学院学报. 2006(06)
[2]构建适应社会主义市场经济发展要求的价值观的思考[J]. 冯林,夏万林. 探索. 2004(01)
[3]大学生择业心理与职业价值观教育[J]. 黄爱玲. 思想教育研究. 2003(12)
[4]高师生职业价值观的调查研究[J]. 王立新,廖冰. 南京师大学报(社会科学版). 2003(05)
[5]大学生创业教育初探[J]. 蔡楷有. 青年探索. 2002(04)
[6]论心理学视野中的价值观教育[J]. 辛志勇,金盛华. 教育理论与实践. 2002(04)
[7]用人单位对高校毕业生的录用与评价[J]. 马陆亭. 高等教育研究. 2002(01)
[8]我国教育伦理学研究之应然[J]. 刘云林. 道德与文明. 2001(05)
[9]天津市大学生价值观类型的调查研究[J]. 阴国恩,戴斌荣,金东贤. 天津师大学报(社会科学版). 2000(06)
[10]大学生职业选择和职业价值观的调查研究[J]. 阴国恩,戴斌荣,金东贤. 心理发展与教育. 2000(04)
本文编号:3042322
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