南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育问题与对策研究

发布时间：2021-03-01 09:16

　　南疆地区高校的少数民族大学生是南疆地区发展建设的主要力量,少数民族大学生的思想素质直接影响整个南疆地区的发展与稳定。高度重视南疆地区少数民族大学生的思想政治教育,是推进南疆少数民族大学生全面发展,培养南疆地区社会主义建设者和接班人的重要途径。本文在实地观察与文献研究结合的基础上,将视域聚焦于南疆地区高校少数民族大学生,对南疆地区高校中的少数民族大学生的思想政治教育情况进行研究。文章第一章对本文的研究背景和依据以及研究的意义和方法进行了总体说明；第二章主要阐释少数民族大学生思想政治教育的内涵,并指出其在教育环境、教育对象、内容和方法等方面的基本特征,结合时代发展和社会需要阐明其在抓好社会主义意识形态教育,牢牢把握社会主义方向的同时,要改进教育内容、实施以人为本的教育方法、丰富教育的载体等发展趋势,为南疆少数民族大学生思想政治教育打下理论基础。第三章在此基础上就南疆高校进行少数民族大学生思想政治教育的条件和现状进行识别,对南疆高校少数民族大学生思想政治教育取得的主要成绩和经验进行总结。随后,文章第四章指出其存在思想政治教育的环境差、教育队伍的素质较低、教育内容和方式、方法等还较为传统和单一... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
文献综述
    一、国外研究现状
    二、国内研究现状
        （一） 关于大学生思想政治教育的研究
        （二） 关于少数民族大学生思想政治教育的研究
        （三） 研究现状述评
第一章 引言
    一、研究背景与依据
    二、研究目的及意义
        （一） 理论价值
        （二） 实用价值
    三、研究目标和内容
    四、研究方法
        （一） 文献研究法
        （二） 描述性研究法
        （三） 定量分析与定性分析相结合
        （四） 观察法
        （五） 经验总结法
第二章 少数民族大学生思想政治教育的内涵、特征与趋势
    一、少数民族大学生思想政治教育的内涵
        （一） 少数民族大学生含义
        （二） 思想政治教育内涵
        （三） 少数民族大学生思想政治教育内涵
    二、少数民族大学生思想政治教育的特征
        （一） 教育环境的地区复杂性
        （二） 教育对象的多民族性
        （三） 教育内容的针对性
        （四） 教育方法的适应性
    三、少数民族大学生思想政治教育的趋势
        （一） 抓牢意识形态教育
        （二） 推进内容的时代性和民族性相结合
        （三） 实施以人为本的教育方法
        （四） 丰富多渠道教育载体
第三章 南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育现状分析
    一、南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育的条件识别
        （一） 思想政治教育环境
        （二） 思想政治教育对象的基本情况
    二、南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育的现状描述
        （一） 多渠道促规范
        （二） 多形式抓重点
        （三） 多制度严管理
    三、南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育的主要特点
        （一） 以爱国主义教育、民族团结教育、反分裂教育为主线
        （二） 以思想政治理论课为主渠道
        （三） 以理论灌输为主要方法
第四章 南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育问题分析
    一、南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育存在的主要问题
        （一） 思想政治教育工作者能力欠缺
        （二） 思想政治教育方法较为传统
        （三） 思想政治教育途径较单一
        （四） 思想政治教育效果差
    二、南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育存在问题的原因分析
        （一） 局域社会环境的影响
        （二） 思想政治教育工作缺乏针对性
        （三） "双语"教学的影响
第五章 南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育的策略保障
    一、南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育的基本思路
    二、南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育的重点内容
    三、南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育的主要对策
        （一） 优化环境
        （二） 建设高素质队伍
        （三） 创新方法
        （四） 拓展途径
        （五） 加强对效果的评价
        （六） 破除语言壁垒
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生的思想道德建设谈略[J]. 曹立军.  内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2010(05)
[2]基于国家政治安全视角下的新疆少数民族大学生爱国主义教育创新研究[J]. 贾友军.  思想理论教育导刊. 2010(09)
[3]新疆少数民族大学生的宗教观现状与对策思考——以乌鲁木齐高校为例[J]. 马丽萍.  黑龙江教育学院学报. 2010(08)
[4]新疆少数民族大学生民族观现状与对策研究[J]. 努力曼·依米提,米海丽·依米提.  长江大学学报(社会科学版). 2010(04)
[5]新疆高校思想政治理论课教学的特殊性[J]. 彭剑勇.  重庆科技学院学报(社会科学版). 2010(14)
[6]新形势下如何做好少数民族大学生的教育工作[J]. 马木提.  合肥工业大学学报(社会科学版). 2010(02)
[7]创新少数民族大学生思想政治教育的思考[J]. 李中耀,粟迎春.  新疆社会科学. 2010(02)
[8]试析少数民族大学生的思想政治教育[J]. 林穆静.  新西部(下半月). 2009(12)
[9]新疆高校师范专业少数民族大学生思想政治教育工作探讨[J]. 丁成,张春梅.  兵团教育学院学报. 2009(05)
[10]新疆少数民族大学生国家认同的途径与方法探索[J]. 何峰.  新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2009(03)

硕士论文
[1]新疆思想政治教育宏观环境及其优化[D]. 武磊.新疆大学 2008
[2]关于增强大学生思想政治教育实效性的实践途径研究[D]. 刘小戈.东北师范大学 2007
[3]民族大学生思想行为特点及思想政治教育对策研究[D]. 洪雁.华中师范大学 2006
[4]少数民族大学生思想政治教育研究[D]. 黄羽新.广西师范大学 2006
[5]新时期大学生思想政治教育途径研究[D]. 明智.武汉大学 2005
[6]网络背景下民族大学生思想政治教育研究[D]. 张卫国.武汉大学 2004
[7]增强大学生思想政治教育实效性的理性研究[D]. 朱宏伟.东北师范大学 2004



本文编号：3057272