大学生集体主义教育研究

发布时间：2017-04-15 22:25

  本文关键词：大学生集体主义教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前,我国正处于社会发展的转型时期,处于改革不断深化的历史时期。在这个时期,人们的价值观念和理想选择都在发生着深刻的变化,个人的价值得以凸显,个人的利益得以放大,整体和局部、集体与个体的利益关系也在不断调整。在这个过程中,个体中心主义、极端利己主义等思想观念也存在一些人的头脑中,集体主义观念仿佛变得不合时宜和落伍。但是,任何一个社会的发展和进步都离不开集体的行动。集体主义能够更好地规范和调整个人与个人、个人与集体、集体与集体之间的利益的关系,在兼顾个体合法利益的同时,维护集利益的扩大。高校大学生是未来国家建设的主体,是社会发展的中间伦理。他们的价值选项如何直接影响了国家未来的发展方向和发展道路。在大学生中培养和践行社会主义核心价值观是高等教育的使命,更是思想政治教育的责任。在社会主义核心价值观中,集体主义价值观是大学生必须树立和形成的价值观。集体主义价值观能够唤醒大学生的社会责任感,能够正确处理和面对个体与集体之间的利益冲突,能够为了社会和国家的利益贡献自己的精力和才华。本文首先通过对集体主义概念的解读,主要是与个人主义概念的区分和相互关联的分析,准确地把握了集体主义的深刻内涵。其次,本文通过对目前大学生集体主义价值观缺失的现状分析得出了必须加强大学生集体主义核心价值观教育的必要性,并梳理了目前集体主义价值观教育方面存在的不足。最后,本文提出了强化对大学生开展集体主义价值观教育的途径和手段,认为要从理论教育、社会实践和校园文化建设及生活体验等方面提出大学生集体主义价值观教育的时效性。
【关键词】：大学生 集体主义 爱国主义
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 0 绪论8-13
• 0.1 选题目的和意义8-9
• 0.1.1 选题目的8
• 0.1.2 选题意义8-9
• 0.2 研究现状9-11
• 0.2.1 关于集体主义的研究现状9-10
• 0.2.2 关于集体主义教育的研究现状10-11
• 0.2.3 关于国外社群主义的研究现状11
• 0.3 研究方法11-12
• 0.3.1 文献资料法11
• 0.3.2 归纳与演绎方法11-12
• 0.4 创新之处12-13
• 1 大学生集体主义教育概述13-19
• 1.1 集体主义价值观13-15
• 1.1.1 集体主义与个人主义的概念13-14
• 1.1.2 集体主义与个人主义的关系14-15
• 1.2 大学生集体主义教育的内容15-16
• 1.3 加强大学生集体主义教育的意义16-19
• 1.3.1 集体主义教育是培养社会主义事业可靠接班人的需要16
• 1.3.2 集体主义教育是扭转极端个人主义价值取向的需要16-17
• 1.3.3 集体主义教育是培育社会主义核心价值观的重要途径17-19
• 2 当代大学生集体主义教育观念的现状分析19-24
• 2.1 当代大学生集体主义观念存在的问题19-20
• 2.1.1 社会责任感缺失19
• 2.1.2 过度崇尚个人利己主义19-20
• 2.1.3 大学生集体观念淡化20
• 2.2 大学生集体主义观念存在问题的原因分析20-24
• 2.2.1 市场经济下功利主义价值取向的影响20-21
• 2.2.2 不良社会环境与社会风气的影响21-22
• 2.2.3 家庭和学校教育环境的影响22-23
• 2.2.4 西方文化思潮的冲击23-24
• 3 增进大学生集体主义教育的途径24-33
• 3.1 丰富教育内容24-27
• 3.1.1 创新思想政治理论课24
• 3.1.2 大力弘扬爱国主义24-25
• 3.1.3 汲取中华优秀传统文化25-27
• 3.2 拓宽教育渠道27-29
• 3.2.1 运用网络新媒体27-28
• 3.2.2 拓展社会实践28-29
• 3.3 构建有利于集体主义教育的社会环境29-33
• 3.3.1 营造集体主义的社会风气29-30
• 3.3.2 通过文化传播集体主义价值观30-31
• 3.3.3 抵御西方极端个人主义的价值观31-33
• 结束语33-35
• 参考文献35-38
• 致谢38-39

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