非通用语专业建设中语言学概论课程的作用与教学方法研究

发布时间：2021-03-29 07:20

　　首先从我国非通用语专业建设背景谈语言学理论课程设置的必要性;其次讨论语言学课程性质与教材的选择问题;最后基于教学实践,探讨有效的教学方法.本文认为作为一门基础的语言学理论课程,语言学概论课程在外语专业课程体系中的设置是外语专业课程建设取得的一个重要成果,也符合我国当前外语专业人才培养目标,理应借鉴到非通用语专业建设中来.教学方法应注重学生的母语知识与外语知识的对接.教学实践证明,语言学概论课程对学生的母语和外语知识的学习以及人文素质的培养起着重要的推进作用,其在我国外语专业课程设置中可有可无的历史和现状需要得到改变. 

【文章来源】：云南大学学报(自然科学版). 2020,42(S1)北大核心CSCD

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 我国非通用语专业建设与语言学理论课程设置的必要性
    1.1 我国外语教学发展的经验与语言学理论的运用
    1.2 我国非通用语本科人才培养目标与语言学课程的相关性
2 语言学概论的课程性质与教材的选择
    2.1 课程性质
    2.2 教材的选择
3 语言学概论教学方法与实践
    3.1 母语知识的有效利用:过好外语语音关
    3.2 母语知识与外语专业知识对接:从比较中找共性和个性
    3.3 多媒体素材的辅助运用:教学内容和方法的多样化
    3.4 考核方法的灵活化及其有效反馈:教与学的有效互动
4 结 语


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3107160