女大学生择业观念问题研究
发布时间:2021-04-08 15:51
21世纪是中国教育改革的重要时期,国家对高校毕业生不再实行分配,大学生“自主择业”,用人单位与大学毕业生之间“双向选择”,就业制度改革使大学生的择业观念发生了重大变化。高校扩招,男大学毕业生就业困难,女大学生就业就更艰难,分析原因既有社会、学校、家庭等方面的因素,也有女大学生自身的问题。本文就以女大学生择业观念为研究对象,参考相关资料,找出影响女大学生择业观念的因素,提出具有现实可操作性的建议和对策,帮助在校女大学生树立正确的择业观念,既有利于女大学生自身充分发展,又有利于国家经济建设和社会和谐发展。本文共分四个部分,第一部分:相关概念界定,并陈述本文的理论基础;第二部分:阐述女大学生树立正确择业观念的必要性;第三部分:分析女大学生择业观念存在的问题及影响因素:第四部分:阐述引导女大学生树立正确择业观念的对策,既利国利民又利于自身发展。
【文章来源】:长春理工大学吉林省
【文章页数】:51 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
引言
第一章 相关概念界定及理论基础
一、相关概念界定
(一) 择业、就业
(二) 择业观念
二、理论基础
(一) 马克思关于人的全面发展理论
(二) 毛泽东的妇女观
(三) 江泽民的妇女观
第二章 女大学生树立正确的择业观念的必要性
一、树立正确的择业观念有利于女大学生顺利就业
二、树立正确的择业观念有助于女大学生的成才和发展
三、女大学生树立正确的择业观念有利于社会人力资源合理配置
四、女大学生树立正确的择业观念有利于促进经济社会和谐发展
第三章 女大学生择业观念存在的问题及影响因素
一、女大学生择业观念存在的问题
(一) 期望值偏高,求稳思想严重
(二) 功利意识突出,诚信意识淡薄
(三) 依赖思想严重,创业意识薄弱
二、女大学生择业观念的影响因素
(一) 社会环境的影响
(二) 地方政府公共管理职能不健全
(三) 用人单位功利思想严重
(四) 高校教育失衡
(五) 家庭方面忽视引导
(六) 女大学生自身修养欠缺
第四章 引导女大学生树立正确的择业观念的对策
一、优化社会发展环境
(一) 大力发展第三产业
(二) 发挥媒体舆论导向积极作用
二、健全地方政府公共管理职能
(一) 完善就业法律、法规强化政府执法、监督力度
(二) 加快人事制度改革畅通就业渠道
(三) 完善女性社会保障机制
(四) 加大女大学生就业创业扶持力度
三、用人单位树立大局意识
(一) 用人单位要有社会责任意识
(二) 合理使用女性人才
四、加强学校教育体制改革
(一) 加强在校女大学生思想政治教育
(二) 加强在校女大学生就业指导工作
(三) 加强在校女大学生知识技能培养
(四) 对在校女大学生实行差别教育
五、更新家庭教育观念
(一) 家长转变传统就业观念
(二) 家长给予合理的(经济)支持
六、完善女大学生自身修养
(一) 女大学生要挖掘自身优势
(二) 培养自身良好的身体素质和心理素质
(三) 转变单一途径就业思想树立多渠道就业观念
(四) 树立“先就业,后择业,再创业”的观念
结论
致谢
参考文献
本文编号:3125837
【文章来源】:长春理工大学吉林省
【文章页数】:51 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
目录
引言
第一章 相关概念界定及理论基础
一、相关概念界定
(一) 择业、就业
(二) 择业观念
二、理论基础
(一) 马克思关于人的全面发展理论
(二) 毛泽东的妇女观
(三) 江泽民的妇女观
第二章 女大学生树立正确的择业观念的必要性
一、树立正确的择业观念有利于女大学生顺利就业
二、树立正确的择业观念有助于女大学生的成才和发展
三、女大学生树立正确的择业观念有利于社会人力资源合理配置
四、女大学生树立正确的择业观念有利于促进经济社会和谐发展
第三章 女大学生择业观念存在的问题及影响因素
一、女大学生择业观念存在的问题
(一) 期望值偏高,求稳思想严重
(二) 功利意识突出,诚信意识淡薄
(三) 依赖思想严重,创业意识薄弱
二、女大学生择业观念的影响因素
(一) 社会环境的影响
(二) 地方政府公共管理职能不健全
(三) 用人单位功利思想严重
(四) 高校教育失衡
(五) 家庭方面忽视引导
(六) 女大学生自身修养欠缺
第四章 引导女大学生树立正确的择业观念的对策
一、优化社会发展环境
(一) 大力发展第三产业
(二) 发挥媒体舆论导向积极作用
二、健全地方政府公共管理职能
(一) 完善就业法律、法规强化政府执法、监督力度
(二) 加快人事制度改革畅通就业渠道
(三) 完善女性社会保障机制
(四) 加大女大学生就业创业扶持力度
三、用人单位树立大局意识
(一) 用人单位要有社会责任意识
(二) 合理使用女性人才
四、加强学校教育体制改革
(一) 加强在校女大学生思想政治教育
(二) 加强在校女大学生就业指导工作
(三) 加强在校女大学生知识技能培养
(四) 对在校女大学生实行差别教育
五、更新家庭教育观念
(一) 家长转变传统就业观念
(二) 家长给予合理的(经济)支持
六、完善女大学生自身修养
(一) 女大学生要挖掘自身优势
(二) 培养自身良好的身体素质和心理素质
(三) 转变单一途径就业思想树立多渠道就业观念
(四) 树立“先就业,后择业,再创业”的观念
结论
致谢
参考文献
本文编号:3125837
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3125837.html