地方应用型高校双创教育与专业教育深度融合的瓶颈及对策

发布时间：2021-04-25 07:07

　　地方应用型高校师资力量相对薄弱,双创教育与专业教育融合为大学生未来就业发展提供更多渠道,有效弥补应用型高校师资力量不足。应用型高校应立足当前、着眼未来,破除教育实践内容、管理限制,提高双创教育与专业教育深入融合,使地方应用型人才教育培养能进一步契合新时代人才教育发展需求。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、地方应用型高校双创教育重要性
    （一）提高大学生就业、创业发展水平
    （二）加强大学生专业从业、创业能力
二、地方应用型高校双创教育与专业教育深度融合优势
    （一）有助于强化高校人才专业教育实力
    （二）有助于构建系统化人才培养输出教育体系
三、地方应用型高校双创教育与专业教育深度融合局限性及时代瓶颈
    （一）高校、政府及企业一体化双创教育培养能力缺失
    （二）高校双创教育人才培养实践平台匮乏
    （三）高校专业教育与双创教育培养课程内容难以契合
四、基于地方应用型高校双创教育与专业教育深度融合对策及方法
    （一）建立以双创教育为导引扁平化人才教育培养机制
    （二）推行高校、政府及企业三位一体联合教育培养模式
    （三）强化面向双创教育的双师型师资力量建设
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型本科高校双创与专业教育深度融合路径研究——广州工商学院为例[J]. 曾银燕.  现代经济信息. 2018(07)
[2]地方应用型本科高校专业教育与“双创”教育相融合的路径研究——以工商管理专业为例[J]. 韩丽娜.  时代金融. 2017(27)



本文编号：3158944