科学发展观视阈下的高校辅导员思想政治工作的有效载体研究

发布时间：2021-05-15 22:44

　　中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以纲领性的文件的形式要求以人为本加强和改进大学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。大学生思想政治教育受到了高度重视。在科学发展观视域下,大学生思想政治工作更显它的紧迫性。科学发展观作为党的富有时代意义的政治理论,需要通过思想政治教育的方式向大学生们宣讲。高校必须要以科学发展观引领大学生的思想政治工作,促进大学生全面、协调和可持续发展。进一步丰富和深化高校思想政治教育的时代内涵。辅导员是实施大学生思想政治工作的骨干力量,是大学生的引领者,辅导员思想政治工作如何落实、改进、加强关键就是在工作载体建设。论文主体分为四部分。第一部分：科学发展观与大学生思想政治工作。在科学发展观的指导下,大学生思想政治工作要树立教育、管理、服务三位一体的统筹兼顾的思想政治教育观、坚持以人为本,突出受教育者的主体性地位、坚持全面协调可持续地对受教育者进行素质与能力教育。论述的是在什么背景下开展大学生思想政治工作。第二部分：辅导员在大学生思想政治工作中的地位与作用。“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
导言
    (一)、选题缘起
    (二)、研究现状
    (三)、选题意义
    (四)、研究方法与创新点
    (五)、论文框架
一、科学发展观与大学生辅导员思想政治工作
    (一) 科学发展观是指导一切工作的世界观和方法论
    (二) 科学发展观是大学生思想政治教育的指导思想
        1、科学发展观的第一要义是发展,是大学生思想政治教育的时代主题
        2、科学发展观的核心是以人为本,是大学生思想政治教育的价值取向
        3、科学发展观的基本要求是全面协调可持续,是大学生思想政治教育的实施准则
        4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾,是大学生思想政治教育的开展方法
    (三) 大学生思想政治教育贯彻落实科学发展观的必要性
二、辅导员在大学生思想政治工作中的地位与作用
    (一) 思想政治教育工作是辅导员工作的第一要务
    (二) 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量
    (三) 辅导员在大学生思想政治教育中管理与教育并重
三、建设辅导员思想政治工作的载体的意义
    (一) 辅导员思想政治工作载体的含义及作用
        1、思想政治工作载体的含义
        2、辅导员开展思想政治工作载体的作用
    (二) 辅导员开展思想政治教育的载体建设的重要意义
        1、辅导员开展思想政治教育的载体建设是当前新形势的要求
        2、开展思想政治教育的载体建设可以增加辅导员工作有效性
        3、开展思想政治教育的载体建设是可以增强辅导员工作的凝聚力
        4、开展思想政治教育的载体建设可以增加辅导员工作的科学性
        5、开展思想政治教育的各种载体建设的重要性
四、以科学发展观为指导加强辅导员思想政治工作有效载体建设
    (一) 辅导员以党建工作为载体,加强大学生思想政治教育工作
        1、目前大学生党建工作存在的问题
        2、辅导员党建工作的切入点
    (二) 辅导员以班集体建设为载体,加强大学生思想政治教育
        1、班集体建设目前存在的问题
        2、辅导员进行班集体建设的切入点
    (三) 辅导员以心理辅导为载体,加强大学生思想政治教育工作
        1、辅导员利用个别咨询技术,与学生单独谈心
        2、辅导员利用班级心理辅导,解决学生普遍困惑的问题
        3、辅导员利用团队心理辅导,提高咨询效率
        4、辅导员在进行辅导的时候要注意倾听
        5、辅导员利用家校对接的方式,形成立体式辅导模式
    (四) 辅导员以园区管理为载体,加强大学生思想政治教育工作
        1、目前学生园区(寝室)思想政治工作存在的问题
        2、辅导利用园区工作为载体,开展思想政治教育的切入点
    (五) 辅导员以网络管理为载体,加强大学生思想政治教育工作
        1、目前网络这一载体建设存在的问题
        2、辅导员进行网络载体建设的切入点
    (六) 辅导员以社团管理为载体,加强大学生思想政治教育工作
        1、高校社团发展的存在的问题
        2、辅导员利用社团这一载体进行思想政治教育的切入点
    (七) 辅导员以形势政策课为载体,加强大学生思想政治教育工作
        1、形势政策课实施过程中存在的问题
        2、辅导员开展形势与政策课进行思想政治教育的切入点
结语
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]探索增强高校形势与政策教育实效性的新机制[J]. 高敏.  思想理论教育导刊. 2010(03)
[2]科学发展观视角下的高校党建工作[J]. 刘树忠.  经济研究导刊. 2010(08)
[3]高校辅导员网络工作载体拓展与方法探究[J]. 张万辉.  成功(教育). 2010(02)
[4]科学发展观:思想政治教育的根本指针[J]. 吴敏英.  高校理论战线. 2010(01)
[5]高校后勤社会化背景下学生宿舍管理策略浅探[J]. 钟志宏.  读与写(教育教学刊). 2009(11)
[6]高校思想政治教育进网络的方法途径探析[J]. 葛晨光.  教育探索. 2009(11)
[7]高职院校“形势与政策”课的教学现状及对策研究[J]. 马小荣.  佳木斯大学社会科学学报. 2009(05)
[8]以科学发展推进高校和谐班集体建设[J]. 杜超.  科技信息. 2009(24)
[9]新时期思想政治工作载体创新的几点思考[J]. 毕德.  理论月刊. 2009(07)
[10]贯彻落实科学发展观,探索高校思想政治教育新模式[J]. 李鹏.  青年文学家. 2009(12)

硕士论文
[1]论大学生班集体的思想政治教育功能[D]. 曾泓华.湖南师范大学 2009



本文编号：3188467