湖南高校师资队伍分类建设策略研究

发布时间：2021-05-24 06:12

　　面对日益激烈的国际竞争局面,国家对高等教育和高等学校教师队伍提出了新的更高的要求;经济体制和经济增长方式的根本转变,使教育资源配置特别是高校教师队伍建设面临许多新情况新问题;高等教育的改革与发展,尤其是教学改革和人才培养模式的改变,对高校教师队伍建设提出了更加紧迫的任务。因此,对湖南省各类高校师资队伍建设策略的现状及问题进行分析,并结合各类高校的实际情况提出政策建议,进一步完善湖南省各类高校师资队伍建设策略以适应新时期的挑战,是具有很强的现实意义的。本文在研究湖南高校师资队伍建设背景的基础上,通过问卷调查并借助现代信息技术手段,广泛搜集资料,进行归纳整理,从管理体制和运行机制、师资引进、师资考核、薪酬分配制度、师资进修与培训五个方面与全省高校、各类高校两个层次着手,深入分析当前湖南省各类高校师资队伍建设实施的策略及其所取得的成效,进而分析现行策略存在的问题及其影响因素,最后在高层次人才队伍、人才流动机制、薪酬分配、师资考核、“双师型”教师等方面,有针对性地提出了引进、培养和使用人才的一些建设性意见和建议,力争为湖南省各类高校师资队伍建设提供一些可资借鉴的思路与对策。 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
前言
    一、问题的提出
    二、文献综述
    三、研究内容
    四、研究方法
第一章 湖南高校师资队伍建设的背景
    第一节 国际背景
        一、全球经济信息化、知识化、一体化
        二、国际学术交流频繁
        三、国际教师专业化发展
    第二节 国内背景
        一、社会经济发展状况
        二、高等教育大众化与高等教育质量提升
        三、国内教师专业化进程加快
    第三节 湖南背景
        一、湖南经济发展状况
        二、湖南高等教育的发展
第二章 湖南高校师资队伍建设的现行策略分析
    第一节 目前湖南省高校师资队伍建设的策略
        一、全省高校师资队伍建设的共同策略
        二、各类高校师资队伍建设的个性策略
    第二节 现行师资队伍建设策略取得的成效
        一、全省高校取得的共同成效
        二、各类高校师资队伍建设取得的独特成效
第三章 湖南高校师资队伍建设策略存在的问题及影响因素分析
    第一节 现行师资队伍建设策略存在的问题
        一、全省高校共同存在的问题
        二、各类高校独自存在的问题
    第二节 影响湖南高校师资队伍建设的因素分析
        一、区域地理位置欠佳
        二、经济发展水平不高
        三、高校地位不显著
        四、高校办学历史不悠久
第四章 加强湖南高校师资队伍建设的策略设想
    第一节 全省高校共同策略
        一、以聘任制为核心,建立合理有序的人才流动机制
        二、加大工资级差力度,激发教师积极性
        三、营造良好的学术氛围,创造吸引人的学术环境
        四、多方位完善教师培训制度
    第二节 各类高校分类策略
        一、建立客观科学的评价体系,规范"985、211"大学教师考核
        二、注重教学能力培养,提高"985、211"大学教师教学水平
        三、培养与引进并重,增强老牌本科院校高层次人才队伍实力
        四、多种措施并行,全面提高新升本科院校整体教师的学术水平
        五、突出重点,加快高职高专院校"双师型"教师培养
参考文献
附录
后记



本文编号：3203697