江西省高校信息化评估研究
发布时间：2021-05-25 15:23
随着教育信息化的不断深入,信息化水平已经成为衡量高校综合实力的一项重要指标。高校信息化评估指标体系是推动高校信息化发展的现实要求。如何通过可靠地评估和比较高校信息化的水平与成就,为高校信息化建设投资决策和具体实施提供重要参考,提高江西省高校信息化水平是现阶段高校信息化研究的重要课题之一。在吸收国内外研究成果的基础上,对已有的评价方法及指标体系进行了阐述,对比分析了它们的不足,提出了诊断性评估思路,在借鉴他人研究成果的基础上,通过文献研究法、QQ群网络调查等方法,构造了一个比较合理的评估指标体系,并精心选取了部分高校作为实证研究对象,得出评估结论,找出存在问题,指出改进方向。主要成果：提出了诊断性评估思路。构造了一个比较合理的评估指标体系。深入对江西省高校信息化应用水平进行了实证分析,其分析结果为被实证高校信息化建设提供帮助,为其他高校提供借鉴,也为教育主管部门制定政策、加强管理提供参考。
【文章来源】：中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：82 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景和选题意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 选题意义
1.2 研究目标和拟解决的关键问题
1.2.1 研究目标
1.2.2 拟解决的关键问题
1.3 研究方法和技术路线
1.3.1 研究方法
1.3.2 技术路线
1.4 研究思路和结构安排
1.4.1 研究思路
1.4.2 结构安排
第2章 相关理论概述
2.1 信息化的定义
2.2 高校信息化的定义
2.3 信息化评估的定义
2.4 国内外研究现状
2.4.1 国外高校信息化评估研究现状
2.4.2 国内高校信息化评估研究现状
第3章 江西省高校信息化评估指标体系设计
3.1 高校信息化诊断性评估
3.2 指标体系设计的基本原则
3.3 江西省高校信息化评估指标体系分析设计的借鉴
3.3.1 国家信息化指标体系
3.3.2 企业信息化指标体系
3.3.3 广东省高等学校"十一五"信息化建设参考标准
3.3.4 以上三种指标体系及相关信息化评估方法的借鉴
3.4 江西省高校信息化评估指标体系方案
第4章 江西省高校信息化评估实证分析
4.1 调查问卷的设计
4.1.1 调查问卷设计的注意问题
4.1.2 调查问卷设计的主要内容
4.2 调查对象的选取
4.2.1 调查学校的选取
4.2.2 调查人员的选取
4.3 调查过程的说明
4.3.1 选用QQ群网络调查的原因
4.3.2 选用QQ群网络调查的过程
4.4 调查数据的整理
4.4.1 原始调查数据的整理归纳
4.4.2 各项调查指标的评估总结
4.4.3 各所调查高校的评估结论
4.5 江西省高校信息化建设中存在的问题和改进的方向
4.5.1 存在的问题
4.5.2 改进的方向
第5章 结论和展望
5.1 结论
5.2 展望
附录 江西省高校信息化评估调查问卷
参考文献
致谢
攻读学位期间主要的研究成果及目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]电子政务绩效评价的国际比较研究——模式、体系与政策[J]. 王君. 上海管理科学. 2008(04)
[2]透视美国高等教育信息化的一个重要窗口——EDUCAUSE的使命及其启示[J]. 郑旭东,桑新民. 高等教育研究. 2008(04)
[3]最难解决的是“软障碍”[J]. 郭清顺. 教育信息化. 2006(10)
[4]高校信息化工作的思考和实践[J]. 郭鑫. 中国电力教育. 2005(S1)
[5]衡量高校数字校园建设成熟度的三大主要标志——专访北京大学计算中心主任黄达武[J]. 郝丹. 中国远程教育. 2005(11)
[6]基于知识管理的大学数字校园的概念、架构和策略[J]. 韩锡斌,杨娟,陈刚. 中国远程教育. 2005(08)
[7]关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析[J]. 赵国栋,黄永中. 中国远程教育. 2005(08)
[8]大学资源计划理论探讨与实践[J]. 蒋东兴,陈怀楚,郭大勇,刘贵,佟秋利. 教育信息化. 2005(11)
[9]香港和内地高校信息化发展状况比较研究[J]. 叶松,陈谷纲. 教育信息化. 2005(08)
[10]构建校园公共教育平台 实现高校信息化的管理创新[J]. 陈晓东. 实验技术与管理. 2004(05)
硕士论文
[1]高校教育信息化水平的评估研究[D]. 李思寰.中南大学 2007
[2]我国高校信息化机制建设研究[D]. 王婷婷.湖南大学 2006
[3]城市信息化水平测评指标体系的研究与应用[D]. 魏诗礼.同济大学 2006
[4]高校信息化水平评估指标体系及综合评判模型研究[D]. 李涛.中南大学 2005
[5]我国高校信息化建设问题成因与对策[D]. 荆晶.吉林大学 2005
本文编号：3205572
【文章来源】：中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：82 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景和选题意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 选题意义
1.2 研究目标和拟解决的关键问题
1.2.1 研究目标
1.2.2 拟解决的关键问题
1.3 研究方法和技术路线
1.3.1 研究方法
1.3.2 技术路线
1.4 研究思路和结构安排
1.4.1 研究思路
1.4.2 结构安排
第2章 相关理论概述
2.1 信息化的定义
2.2 高校信息化的定义
2.3 信息化评估的定义
2.4 国内外研究现状
2.4.1 国外高校信息化评估研究现状
2.4.2 国内高校信息化评估研究现状
第3章 江西省高校信息化评估指标体系设计
3.1 高校信息化诊断性评估
3.2 指标体系设计的基本原则
3.3 江西省高校信息化评估指标体系分析设计的借鉴
3.3.1 国家信息化指标体系
3.3.2 企业信息化指标体系
3.3.3 广东省高等学校"十一五"信息化建设参考标准
3.3.4 以上三种指标体系及相关信息化评估方法的借鉴
3.4 江西省高校信息化评估指标体系方案
第4章 江西省高校信息化评估实证分析
4.1 调查问卷的设计
4.1.1 调查问卷设计的注意问题
4.1.2 调查问卷设计的主要内容
4.2 调查对象的选取
4.2.1 调查学校的选取
4.2.2 调查人员的选取
4.3 调查过程的说明
4.3.1 选用QQ群网络调查的原因
4.3.2 选用QQ群网络调查的过程
4.4 调查数据的整理
4.4.1 原始调查数据的整理归纳
4.4.2 各项调查指标的评估总结
4.4.3 各所调查高校的评估结论
4.5 江西省高校信息化建设中存在的问题和改进的方向
4.5.1 存在的问题
4.5.2 改进的方向
第5章 结论和展望
5.1 结论
5.2 展望
附录 江西省高校信息化评估调查问卷
参考文献
致谢
攻读学位期间主要的研究成果及目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]电子政务绩效评价的国际比较研究——模式、体系与政策[J]. 王君. 上海管理科学. 2008(04)
[2]透视美国高等教育信息化的一个重要窗口——EDUCAUSE的使命及其启示[J]. 郑旭东,桑新民. 高等教育研究. 2008(04)
[3]最难解决的是“软障碍”[J]. 郭清顺. 教育信息化. 2006(10)
[4]高校信息化工作的思考和实践[J]. 郭鑫. 中国电力教育. 2005(S1)
[5]衡量高校数字校园建设成熟度的三大主要标志——专访北京大学计算中心主任黄达武[J]. 郝丹. 中国远程教育. 2005(11)
[6]基于知识管理的大学数字校园的概念、架构和策略[J]. 韩锡斌,杨娟,陈刚. 中国远程教育. 2005(08)
[7]关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析[J]. 赵国栋,黄永中. 中国远程教育. 2005(08)
[8]大学资源计划理论探讨与实践[J]. 蒋东兴,陈怀楚,郭大勇,刘贵,佟秋利. 教育信息化. 2005(11)
[9]香港和内地高校信息化发展状况比较研究[J]. 叶松,陈谷纲. 教育信息化. 2005(08)
[10]构建校园公共教育平台 实现高校信息化的管理创新[J]. 陈晓东. 实验技术与管理. 2004(05)
硕士论文
[1]高校教育信息化水平的评估研究[D]. 李思寰.中南大学 2007
[2]我国高校信息化机制建设研究[D]. 王婷婷.湖南大学 2006
[3]城市信息化水平测评指标体系的研究与应用[D]. 魏诗礼.同济大学 2006
[4]高校信息化水平评估指标体系及综合评判模型研究[D]. 李涛.中南大学 2005
[5]我国高校信息化建设问题成因与对策[D]. 荆晶.吉林大学 2005
本文编号：3205572
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3205572.html
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