浙江省经济发展情况对本省高校毕业生就业质量的外部性研究

发布时间：2017-04-21 17:05

  本文关键词：浙江省经济发展情况对本省高校毕业生就业质量的外部性研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：经济发展作为社会发展的一个方面,会对社会的其他方面产生影响,比如环境的外部性、产业关联的外部性、就业的外部性等,其中,本省经济发展对毕业生就业的外部性是研究的主题。浙江作为我国较为发达的省份之一,其经济发展的总体情况一直良好,也呈现出其地方特色。另一方面,数据显示浙江省的毕业生就业率也是处于全国领先水平,但就业率不能全面反映毕业生的就业质量,本研究拟利用指数工具衡量本省经济发展情况对毕业生就业质量的外部性。总体的研究思路是：我们在奥肯定律的基础上,采用国民经济的主要指标构建经济发展指数用于衡量本省历年经济发展的总体情况,在前人研究结论的基础上结合实际改进浙江省教育评估院的毕业生就业质量评估标准对这一问题进行量化研究。首先在概念界定和文献综述的基础上建立经济发展情况对毕业生就业质量正外部性的分析框架。具体工作就是在数据搜集的基础上分别构建能够衡量本省经济发展情况的经济发展指数,用改进的就业质量评估标准测量出能够反映本省毕业生就业质量的综合就业质量表征值。其次,在统计理论的指导下,将经济发展指数按照逐个后推的办法四个一组构建经济发展指数序列,并将经济发展指数序列与综合就业质量表征值进行循环分析,主要结论如下：总的来说,浙江省经济发展情况对毕业生就业质量的外部性是积极的(经济发展对提升毕业生的就业质量是有积极意义的),但是经济发展对毕业生就业质量的正外部性具有时间上的滞后性,且影响力度大小的排序是IED2IED3IED4。即2年前的经济发展情况对2年后的毕业生就业质量的正外部性最强；前一年的经济发展情况对后一年的毕业生就业质量的正外部性较强；当年的经济发展情况对当年的毕业生就业质量正外部性一般；3年前的经济发展情况对3年后的毕业生就业质量的正外部性最弱。再次,用计量经济学理论在循环分析结论的基础上进行建模分析,图形分析的主要结论：两年前的经济发展情况对毕业一年后毕业生的就业质量的正外部性最大,随着年分差的减小,经济发展情况对毕业一年后毕业生就业质量的正外部性逐步减小。表示当经济没有发展量时,就业质量就会保持某一常量而变化。最后,经济发展对毕业生就业的正外部性是积极的,我们要立足省情对其加以激励与应用。
【关键词】：毕业生就业 经济发展指数 就业质量 外部性
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.38
【目录】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-10
• 绪论10-20
• (一) 问题的提出10-12
• 1. 理论背景10-11
• 2. 现实背景11-12
• (二) 研究的意义12-14
• 1. 理论意义13
• 2. 现实意义13-14
• (三) 研究方法14-15
• 1. 文献法14
• 2. 计量经济学方法14
• 3. 统计分析法14-15
• (四) 相关概念的界定15-17
• 1. 高校毕业生15
• 2. 就业质量15-16
• 3. 边际分析16-17
• (五) 研究的理论依据17-20
• 1. 指数理论17-18
• 2. 外部性理论18-20
• 二、研究综述20-37
• (一) 国外经济发展与毕业生就业质量问题的研究综述20-25
• 1. 从人力资本和社会资本的角度研究就业质量问题20-21
• 2. 从表征经济发展的某一因素出发研究就业质量问题21-22
• 3. 从社会产业发展的角度研究就业质量问题22-23
• 4. 对经济发展指标的研究23
• 5. 以交叉学科的视角研究经济与就业的关系23-24
• 6. 高等教育与就业质量的关联性研究24-25
• (二) 国内经济发展与毕业生就业质量问题的研究综述25-35
• 1. 经济发展与毕业生就业质量问题的研究趋势综述25-30
• 2. 经济发展与毕业生就业质量问题的研究内容综述30-35
• (三) 文献述评与研究假设35-37
• 1. 已有研究的局限35-36
• 2. 本文的着手点36
• 3. 研究假设36-37
• 三、经济发展情况对毕业生就业质量正外部性的分析框架37-48
• (一) 作为经济发展表征的经济发展指数37-42
• 1. 浙江省经济发展情况概述37-38
• 2. 经济指标的来源与选取38-40
• 3. 经济发展指数的构建40-42
• (二) 关于毕业生就业质量的外部性42-46
• 1. 浙江省最近4年的高校毕业生就业情况42-43
• 2. 就业质量指标的来源与处理43-45
• 3. 就业质量表征值的测量结果45-46
• (三) 外部性理论的迁移与测量方式46-48
• 1. 外部性理论的迁移47-48
• 2. 测量方式说明48
• 四、经济发展指数序列与综合就业质量表征值的循环分析48-55
• (一) 分析方式说明48-49
• (二) 一号经济发展指数序列与综合就业质量表征值49-50
• (三) 二号经济发展指数序列与综合就业质量表征值50-51
• (四) 三号经济发展指数序列与综合就业质量表征值51-53
• (五) 四号经济发展指数序列与综合就业质量表征值53-55
• 五、经济发展情况对毕业生就业质量正外部性的激励与应用55-63
• (一) 经济发展情况对毕业生就业质量正外部性的量化解析55-60
• 1. 四个经济发展指数序列所对应的相关分析结果55-57
• 2. 四个经济发展指数序列所对应的建模结果及其图解57-60
• (二) 正外部性的激励与应用60-63
• 1. 政府主要扮演“掌舵者”的同时也要适时“划桨”60-61
• 2. 高校要立足经济史情,形成以经济规律促进毕业生就业质量的长效机制61-62
• 3. 结合地方特色,挖掘中小企业潜力62-63
• 参考文献63-66
• 致谢66-67
• 攻读学位期间取得的科研成果67-68

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 钟辉;;FDI对中国就业影响的动态分析[J];世界经济研究;2005年12期

  本文关键词：浙江省经济发展情况对本省高校毕业生就业质量的外部性研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：320786