A学院人才引进问题与对策研究

发布时间：2017-04-22 18:13

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【摘要】：在当今知识经济时代,人们越来越多的意识到生产力的提高,社会的发展,国家实力的提升主要在科学教育,国家深入实施科教兴国战略。高等教育是我国国民教育的最高层次,占据着教育产业的高端,而高校是进行高等教育的主要平台,直接决定着高等教育的建设质量和建设方向。人才又是高校最为重要的战略资源,是高校生存的根本,发展的基石。近年来,高校人才引进工作受到普遍重视,各高校相继出台了一系列的人才引进措施、制度和优惠政策。A学院为新升格的普通本科高校,面临整体办学战略的调整、内部机构改革、学科和专业调整等,旧的运行机制、制度都不能适应学校新时期的发展要求。在新的发展时期,A学院将人才强校战略作为学校发展的三大战略之一,人才引进工作面临诸多问题。为了适应学校发展,加快师资队伍建设,人才引进及相关问题亟待解决。本文将A学院人才引进工作的实践作为研究对象,从人力资源管理角度出发,通过调查和分析A学院人才引进现状,研究A学院人才引进中存在的问题及其成因,结合人力资源规划理论、激励理论和战略分析的方法,提出有针对性的对策和建议,并为A学院高层次人才引进和配套的管理工作提供相应的理论依据,从而保障学校的人才引进效力,实现学校战略发展目标。本文采用比较研究法、数据分析法、SWOT分析法、访谈法,在归纳和整理了高校人才引进相关研究文献的基础上,对A学院的人才引进问题提出包括创新人才强校战略、制定中长期人力资源发展规划、完善人才引进制度建设、科学划分人才层次、规范人才引进程序、建立人才评价机制、重视人力资源培养与开发、构建良好的科研和工作氛围、拓宽人才引进渠道、加强人才引进保障措施等具体对策和建议,以期为学校人才引进规划和实施提供更好的理论支持。
【关键词】：人才引进 高层次人才 人力资源管理 激励 SWOT
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 绪论9-14
• 1.1 研究背景与意义9-11
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意义10-11
• 1.2 研究内容11-13
• 1.2.1 概念界定11-12
• 1.2.2 研究内容12-13
• 1.3 研究方法13-14
• 第二章 理论基础14-20
• 2.1 人力资源管理14-15
• 2.2 人力资源规划15-16
• 2.3 激励理论16-17
• 2.4 SWOT分析17
• 2.5 地方高校人才引进相关研究概述17-19
• 2.6 本章小结19-20
• 第三章 A学院人才引进现状分析20-36
• 3.1 A学院基本情况20-23
• 3.1.1 A学院历史沿革和概况20
• 3.1.2 A学院专业建设现状20-21
• 3.1.3 人力资源管理部门现状21-23
• 3.2 A学院人力资源现状分析23-27
• 3.2.1 人力资源专业结构现状23-24
• 3.2.2 师资的学历结构现状24-25
• 3.2.3 人才职称结构现状25-26
• 3.2.4 人才年龄结构现状26
• 3.2.5 人才层次构成现状26-27
• 3.3 人才引进现状分析27-35
• 3.3.1 人才引进需求及规划现状27-30
• 3.3.2 人才引进制度现状30-33
• 3.3.3 人才引进渠道现状33-35
• 3.4 本章小结35-36
• 第四章 A学院人才引进问题和成因分析36-55
• 4.1 A学院人才引进存在的问题36-40
• 4.1.1 缺乏科学人力资源规划36-37
• 4.1.2 缺乏人才引进相关制度37-39
• 4.1.3 缺乏人才引进经验，途径单一39-40
• 4.2 A学院人才引进存在的问题的成因分析40-46
• 4.2.1 A学院人才引进存在问题的内部成因分析40-44
• 4.2.2 A学院人才引进存在问题的外部成因分析44-46
• 4.3 A学院人才引进问题的SWOT分析46-54
• 4.3.1 人才引进的内部优势分析46-49
• 4.3.2 人才引进的内部劣势分析49-50
• 4.3.3 人才引进的外在机会分析50-52
• 4.3.4 人才引进的外部威胁分析52-53
• 4.3.5 SWOT矩阵分析53-54
• 4.4 本章小结54-55
• 第五章 A学院人才引进问题的对策55-76
• 5.1 制定中长期人才战略规划55-64
• 5.1.1 转变观念，调整职能55-59
• 5.1.2 研究需求，科学规划59-64
• 5.2 完善A学院人才引进制度建设64-72
• 5.2.1 建立和完善人才引进制度65-68
• 5.2.2 建立人才引进评价机制68-70
• 5.2.3 重视人力资源培养与开发70-71
• 5.2.4 构建良好的科研和工作氛围71-72
• 5.3 拓宽人才引进的渠道72-74
• 5.4 完善人才引进的保障措施74-75
• 5.5 本章小结75-76
• 第六章 全文总结与展望76-77
• 6.1 全文总结76
• 6.2 不足与展望76-77
• 致谢77-78
• 参考文献78-80
• 附录80-81

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姜晨宇;;浅谈提高高职院校教师人文素质的重要性[J];成功(教育);2011年05期

2 姜晨宇;张健;李文博;;对加强高职院校公共艺术课程建设的思考[J];北方经贸;2011年05期

3 黄咸强;;加强我校大学生职业生涯规划教育[J];广州航海高等专科学校学报;2011年02期

4 李文博;;高职院校素质教育存在的问题及对策[J];北方经贸;2011年12期

5 黄贵懿;;协作式网络教学平台的设计与开发[J];重庆文理学院学报(社会科学版);2013年05期

6 侯伟;;论以党建促进班级建设的必要性和有效途径[J];山东工会论坛;2015年05期

7 郭翠兰;;义务教育均衡发展的新认识[J];科技信息;2012年07期

8 菊丽花;;高校思想政治教育课必须把握好“负面”例子的量与度[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2011年05期

9 周柳波;;“后示范时期”高职院校教师人文素质培养探析[J];柳州师专学报;2012年05期

10 刘勇;;学生综合素质评价方式改革的理性思考[J];教学与管理;2013年03期

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本文编号：320998