基于产教融合的应用型本科人才培养共同体构建——以常熟理工学院为例

发布时间：2021-06-07 23:33

　　产教融合是应用型本科高校转型发展的内在需要,是提升应用型人才培养质量的有效途径。常熟理工学院探索以"学生为中心、职业为导向、能力为本位"的应用型人才培养模式,构建"融合发展、人才联动、资源共享、课程共建"的人才培养共同体,提出了协同制定人才培养方案、培育双师双能型师资队伍、打造协同育人新平台、协同构建应用型课程体系的实践路径,为其他院校提供借鉴。 

【文章来源】：中国高校科技. 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

反向重构课程体系思路图


本文编号：3217517