创新思维与创新人才培养研究
发布时间:2021-06-09 19:47
创新发展是推动我国经济社会发展的核心动力,而要实现国家创新发展就需要培养大批创新人才。创新人才需要有创新思维,创新思维是指导,创新人才的培养是实践,创新人才持续成长是最终结果。我国高校承担着创新人才培养的重要任务,但创新思维和创新人才的培养不是一朝一夕,某个人或独立部门完成的,它需要高校构建一整套从上到下的创新人才培养体系,来确保创新思维和创新人才的系统培养。
【文章来源】:湖北开放职业学院学报. 2020,33(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、构建高校创新思维和创新人才培养体系
(一)顶层设计
(二)中层建设
1.构建通识教育体系
2.构建创新实践教学体系
(三)基层发展
三、鼓励专业交叉融合
四、发挥学生能动性
五、加强创新创业教育
六、营造创新校园环境
七、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生创新能力培养模式研究[J]. 崔彬. 边疆经济与文化. 2012(03)
[2]创新人才培养的内涵、特征、类型及因素[J]. 郭广生. 中国高等教育. 2011(05)
[3]美国大学创新人才培养模式探析[J]. 张晓鹏. 中国大学教学. 2006(03)
[4]创新人才理念的国际比较[J]. 刘宝存. 比较教育研究. 2003(05)
本文编号:3221203
【文章来源】:湖北开放职业学院学报. 2020,33(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、构建高校创新思维和创新人才培养体系
(一)顶层设计
(二)中层建设
1.构建通识教育体系
2.构建创新实践教学体系
(三)基层发展
三、鼓励专业交叉融合
四、发挥学生能动性
五、加强创新创业教育
六、营造创新校园环境
七、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生创新能力培养模式研究[J]. 崔彬. 边疆经济与文化. 2012(03)
[2]创新人才培养的内涵、特征、类型及因素[J]. 郭广生. 中国高等教育. 2011(05)
[3]美国大学创新人才培养模式探析[J]. 张晓鹏. 中国大学教学. 2006(03)
[4]创新人才理念的国际比较[J]. 刘宝存. 比较教育研究. 2003(05)
本文编号:3221203
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3221203.html
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