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黑龙江省高校思想政治理论精品课程网络资源效益研究

发布时间:2021-06-10 08:26
  高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道,而思想政治理论精品课程网络资源建设,对于促进课堂教学、优质资源共享、延展课堂时空、充分发挥主阵地、主渠道作用,提高思想政治理论课教育教学的实效性,有着更加重要的现实意义和使用价值。本文在对思想政治理论精品课程网络建设进行了较为深入的理论阐述后,着重对黑龙江省高校思想政治理论精品课程网络资源建设的现状进行了调查,并运用SPSS统计软件对调查数据进行了统计分析。研究表明:黑龙江省高校思想政治理论精品课程网络资源较为丰富,功能较为齐全,但网络资源建设质量和水平、宣传的深度和广度、学生的访问率、网页的互动性、网络资源的共享机制、监督评价机制等方面,还存在着许多值得认真研究和探讨的问题。针对这些问题,本文提出了改进黑龙江省思想政治理论精品课程网络资源建设的意见和措施。 

【文章来源】:哈尔滨工程大学黑龙江省 211工程院校

【文章页数】:67 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

黑龙江省高校思想政治理论精品课程网络资源效益研究


图3一2:年级与响应速度对应分析图

教学视频,频率统计,网站,访问频率


研究问题7:思想政治理论精品课网站中是否有教学视频(教学录像)资源对访问网站频率的影响。图3一3与图3一4是教学视频及访问网站频率的统计描述,从中可以看出,绝大多数同学们访问的精品网站中只是部分有教学视频,大多数同学访问频率为每周不足一次。回 回回回回回咖 咖咖咖咖瘾瘾瘾瘾瘾瘾瘾回 回回回 回网站教学视倾图3一3教学视频频率统计图图3一4访问网站频率统计图对访问频率与是否有教学视频的相关分析结果见表3一19,二者的Spe盯man相关系数为.156,在0.01显著性水平上差异显著,说明网站是否有教学视频对于访问频率有显著影响。即如果网站有教学视频,则访问频率会增加。表3一,9访问频率与教学视频相关性分析表访 访 访 访访问相关网站频率率网站教学视频频访 访访问相关网站频率率 COrrs!ationCoeffiCienttt1.00000.15666 555555519.(2一 tailed)))))00000 NNN

教学视频,质量评价


扮· Correlation15signifieantatthe0.01Ievel(2一tailed)研究问题8:网络资源教学视频是否清晰流畅对访问网站频率的影响。图3一5是教学视频质量评价的描述统计图,可以看出大多数同学认为网络资源中的教学视频的清晰流畅程度一般。清晰流畅程度与访问频率的相关分析结果见表3.20,二者的Spearman等级相关系数为.270,在0.01显著性水平上差异性显著,说明教学视频对于访问网站的频率有显著影响。八洋一沙协洁吟汾幼叹心泛创,’汁减场卜清撇沐,教学视频灰从图3一5:教学视频质量评价图表3一20访问频率与视频质量相关分析表访 访 访 访访问相关网站频率率教学视频质量量访 访访问相关网站频率率 COrre!ationCOeffiCIGnttt1.00000.27000 5555555jg.(2一 tailed)))

【参考文献】:
期刊论文
[1]当前精品课程网站建设存在问题及应对浅析[J]. 李挺.  才智. 2009(29)
[2]地方院校精品课程建设的探索与实践[J]. 唐全鑫.  当代教育论坛(下半月刊). 2009(08)
[3]基于目录学理论的网络信息资源服务效益研究[J]. 程结晶,彭斐章.  图书情报工作. 2008(09)
[4]论当前网络精品课程建设的若干关键问题[J]. 曹亮.  科技信息(学术研究). 2008(12)
[5]高校开放式课程支撑体系的模块建设与运行质量分析——以国家精品课程为研究对象[J]. 项国雄,梁蕊.  中国远程教育. 2008(03)
[6]教育技术支持国家精品课程建设的分析报告[J]. 谢幼如,姜淑杰,张艳虹.  中国远程教育. 2008(01)
[7]关于高校思想政治理论课程定位的探讨[J]. 余双好.  思想理论教育. 2007(21)
[8]我国精品课程评审工作现状及存在问题[J]. 王欣,陈锡宝.  教育发展研究. 2007(20)
[9]国家精品课程建设现状分析及思考[J]. 黄宝玉,项国雄.  中国高教研究. 2007(09)
[10]精品课程的要求及申报技巧[J]. 钟汉华,孙荣鸿.  黑龙江科技信息. 2007(14)

硕士论文
[1]医学类国家精品课程网上资源建设及应用状况调查研究[D]. 邱林.中南大学 2009
[2]我国高校大学生科学精神与科学素养研究[D]. 徐兴华.哈尔滨工程大学 2009



本文编号:3222038

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