全面实现思政课程与课程思政的同向同行

发布时间：2021-07-05 13:21

　　全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。课程思政建设必须做到"四个统一",明确核心目标和重点内容,充分发挥教师的主体作用,结合各专业类课程,加强顶层设计、全面规划,推进体系化建设和改革创新。 

【文章来源】：中国高等教育. 2020,(Z2)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
课程思政建设是全面实现专业课程与思政课程同向同行，充分发挥协同效应的重要举措，必须做到“四个统一”
课程思政建设的核心目标和重点内容，是寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观
课程思政建设必须充分发挥教师的主体作用，切实提高每一位教师参与课程思政建设的积极性和主动性
在“三全育人”总格局下，课程思政建设必须紧密结合各专业类课程，有机融入“第一课堂”和“第二课堂”教育教学的特点
课程思政作为一项系统工程，必须加强顶层设计、全面规划，推进其体系化建设和改革创新



本文编号：3266145