行稳致远:澳门高等教育发展的回顾与前瞻

发布时间：2021-07-05 16:32

　　澳门回归以来高等教育经历了教育主权回归后的规模扩张期、与境外合作的质量竞争力提升期以及当下融入"大湾区"的内涵发展期。回归以来,澳门高等教育稳健发展,取得了显著的成就,但同时也存在整体发展失衡、国际化质量不高、经费来源单一、内部结构性失调等问题。瞻望未来,澳门高等教育要以大湾区建设为契机,强化均衡发展的顶层设计、优化国际师生来源结构、拓展多元融资渠道、发展适度多元经济带动人才培养结构调整,以支撑澳门和大湾区多元经济社会和产业发展。 

【文章来源】：河北师范大学学报(教育科学版). 2020,22(03)北大核心

【文章页数】：10 页

【部分图文】：

近十年澳门不同教育程度群体的雇员信心指数

近十年澳门不同教育程度群体的雇员满意度指数

【参考文献】：
期刊论文
[1]澳门高等教育国际化的历史与现状探析[J]. 黄发来.  世界教育信息. 2016(13)
[2]回归十五年澳门高等教育的回顾与展望[J]. 张红峰.  广东社会科学. 2014(06)
[3]经济视角下澳门高等教育发展的历史与现状[J]. 袁长青,杨小婉.  国际经贸探索. 2011(02)
[4]区域高等教育合作的新探索——以澳门大学建设横琴校区为例[J]. 陈伟.  复旦教育论坛. 2010(04)
[5]文化视野下的澳门高等教育变迁[J]. 马早明.  高教探索. 2010(02)
[6]澳门回归十周年教育发展战略与未来走向[J]. 冯增俊,江健,郭华邦,周红莉,邹一戈.  教育研究. 2010(01)

博士论文
[1]澳门高等教育扩展的逻辑[D]. 王银花.华东师范大学 2014



本文编号：3266427